春季运动会开幕式发言稿[推荐].docx

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1、春季运动会开幕式发言稿　　春季运动会开幕式发言稿篇1　　各位运动员、裁判员、老师们、同学们：　　大家好!　　四月的xx，春意盎然，百花争艳。经过全体师生员工的精心组织与认真筹备，xxxx学院20xx年春季田径运动会今天隆重开幕了。首先，我代表学院对本次运动会的胜利召开表示热烈的祝贺;向为本次运动会付出辛勤劳动的教职员工和同学表示衷心的感谢;向参加运动会的裁判员、教练员、运动员致以崇高的敬意!经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　经过多年

2、的发展，春季田径运动会已经成为学院校园生活的重要组成部分，成为学院全面贯彻党的教育方针，落实素质教育的重要体现。党的十x届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题决定》中，把“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身体健康，强健体魄”作为推进社会事业改革创新的重要内容，更是对新时期学校体育教学和体育活动的开展提出了更高的要求。近年来，学院从关心学生的身心发展与兴趣爱好出发，不断推进体育教学改革，健全和完善课内与课外相结合、体育教学与群众体育活动相结合、竞技体育与健身运动相结合的体育教育体系;着力创造更好的体

3、育锻炼条件，强化体育场馆建设，完善体育运动设施，丰富体育活动形式，大力开展阳光体育运动，取得了显著成绩。　　一年一度的春季田径运动会，是对学院体育工作的一次集中检阅，是全校师生蓬勃向上精神风貌的生动展示。运动场上的竞争只是一种形式，最重要的是让广大师生在竞争中学会团结拼搏，学会超越自我，学会尊重规则，学会面对挫折，学会享受胜利，这就是体育的精神和价值。为此，希望全体运动员在竞赛过程中，充分调动和发挥体力、智力等方面的潜力，赛出水平、赛出风格，努力以最好的成绩和精神面貌为你们的团队赢得荣誉;希望全体工作人员发扬奉献

4、精神，确立服务意识，为本次运动会圆满成功提供有力的后勤保障;希望参加运动会的全体师生为运动员加油、喝彩，努力在体育的欣赏中获得享受与快乐。同时，希望全体师生员工把体育运动当作一种习惯,让身心健康成为一种追求，将全民健身作为一种风尚，积极投身到体育锻炼中去，每天锻炼一小时，健康工作几十年，幸福生活一辈子，愿大家人人拥有健康的体魄，共同享受精彩的人生。也希望通过运动会这一形式，将体育运动中所蕴涵的不断进取、勇攀高峰的拼搏精神转化为深入推进学院教育教学改革的强大动力，持续推进特色名校建设，实现学院又好又快发展。　　最后

5、，预祝各代表队取得优异成绩!预祝本届运动会取得圆满成功!经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　谢谢大家!春季运动会开幕式发言稿篇2　　老师们、同学们，各位运动员、裁判员：　　大家好!今天，春意盎然，阳光明媚，随州机电工程学校20xx年春季运动会隆重开幕了!在此，我代表学校校务会对本次运动会的召开表示热烈的祝贺!对精心筹备本届运动会的老师和同学们表示诚挚的谢意，向全体裁判员、运动员致以亲切的问候、崇高的敬意!学校体育是我国教育方针的重要组

6、成部分，是全面推进素质教育的重要内容之一，加强学校体育工作，对于强健学生体魄，培养学生的抗挫折能力、顽强的意志、良好的合作意识，集体主义精神、爱国主义精神等方面都起到重要的促进作用，对学生未来人生的影响意义重大。在校园里，体育运动不仅是一门课程，更重要的是体育提升了师生的健康意识，提高了意志品质，增强了团队精神，享受了快乐人生，陶冶了健康情操，已经成为学校文化的一个不能缺少的重要组成部分。经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　一学期一次

7、的运动会是全校的体育盛事，是广大师生展示风采、促进交流的舞台，也加强了校园精神文明建设，提升了校园文化品位。本次运动会既是对学校体育水平的一次集中检阅，也是学校素质教育、体育活动的一次展示，是对我校体育工作、师生精神风貌的一次检阅，更是对运动员身体素质、竞技水平、心理承受力等综合素质的考验，同时又是对各参赛班级集体意识、竞争意识、顽强拼搏精神的综合体现。　　多年来，我校始终坚持“以人为本，全面发展”的教育方针，一直非常重视体育教育，积极开展丰富多彩的体育活动，取得了显著成效。20xx年在XX市举行的迎奥运万人长跑

8、活动中，我校07级激光班学生王学慧取得个人第二名的好成绩，当时的市委书记马清明亲自为该同学颁发奖金和证书。　　希望全体运动员能以高昂的斗志和顽强的精神，积极参赛，赛出风格、赛出成绩，为班级争光，并充分享受体育运动带给我们的快乐!同时也希望比赛时要严守纪律，遵守规则和赛程规定，做到友谊第一，比赛第二，同时注意比赛安全。希望全体裁判员老师，严格按规程裁判，做到公平、公正，以我