倾听交流习惯问卷.doc

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1、倾听习惯情况问卷调查表班级：倾听，是获取知识的一种手段。是人际交流不可缺的本领，是事业成功的前奏。它是一种能力，一种素养，一种品质。倾听既尊重自己，也尊重别人。能够倾听的人，也必是一个专心致志的人。亲爱的同学们，你是否对倾听有一个正确的认识，是否体会到倾听的重要？你是怎样做的呢？为了了解你目前的学习习惯，请你认真填写本调查表。1、课堂上，你什么时候最认真听？（）A、刚上课时。B、老师讲新知识时C、同学发言时D、讲评练习时2、你不专心听老师讲课的主要原因是：（）A、老师讲的内容我已经懂了B、老师讲的我都听不懂。C、班级课堂纪律不好。D、管不住自己。3、如果你有时不专心听同学发

2、言的原因是：（）A、同学表达不清楚。B、发言的声音太小。C、发言的同学思考的时间太长，没有马上发言。4、老师讲评练习或作业时，你的表现是：（）A、认真听，按要求回答。B、认真听但不发表意见。C、做小动作，和同学说悄悄话。5、小组合作交流时，你的表现是：（）A、争着说，抢着说。B、认真听，轮流说C、认真听但不发言D、不听也不发言。6、你旁边的同学上课不专心，你会：（）A、制止他，让他好好听讲B、和他一起玩或说话7、对于别的同学的发言，你一般（）A、认真倾听B、认真倾听，有意见敢于提出C、不予理会8、同学对你的发言提出意见，你会感到（）A很有兴趣B没感觉C反感9、老师分析试卷的

3、时候，你（）A认真听每一题B只听自己错的题目C不想听10、别人说话时，你会（）（1）静静地耐心地听他们说完（2）中间打断，插嘴（3）爱听不听，忙自己的事6、别人给你提意见时，你会（）（1）耐心地听完（2）不听，扭头就走（3）很生气，和他吵7、老师讲的内容你已会时，你会（）（1）依然认真听（2）装着认真听，思想开小差（3）不听，自己玩8、同学的发言和你不同时，你会（）（1）认真听，分析有无道理（2）抢着说自己的答案（3）笑话他9、与同学在一起时，（）（1）感兴趣的事认真听，不敢兴趣的事不听（2）感兴趣的事认真听，不敢兴趣的事也认真听完（3）都认真听，并且发表自己的感受10、在

4、平时，与老师、家长的交流中（）（1）耐心、虚心地听（2）不屑一顾，我行我素