托班家长会发言稿_1[推荐].docx

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1、托班家长会发言稿  XX托班家长会发言稿  大家晚上好!首先请允许我代表小四班三位老师感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会。这是我们第一次的聚会,我提议我们不妨像孩子一样,来向大家介绍一下自己。从我开始:我是陈老师,孩子们在幼儿园的陈妈妈。我毕业于淮阴师范学院学前教育专业,一毕业我就在广汇幼儿园工作,教了三年大班,三年中班,有两年的班主任经验。今年已经是我工作的第七个年头,也是担任班主任工作的第三个年头。未来的三年,大家多多关照数学,音乐创意美术健康。其中健康有一个两周一次的安全平台上的作业需要大家和孩子们一起完成。经过团队的努力整理,本

2、司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢  (请大家拿出手机,找到微信,添加公共账号无锡教育百师通,下面有个安全教育,点击找账号密码,然后请大家选择江苏省、无锡市、宜兴市、广汇实验幼儿园、小班、四班然后输入孩子的真实姓名,会显示账号和密码,请大家一定记住刚才的找回密码流程,如果忘记密码了,自己可以进入公众号找回)。我们每两周会给孩子们上一堂安全平台上的课,但是复习工作需要大家登陆刚刚的微信平台完成。一般作业有两个,一个是观看视频,一个是完成选择题。一般来说,视频孩子们在幼儿园就看过了,一些选择复习

3、题需要大家协助孩子一起完成。毕竟安全工作是重中之重,希望引起大家重视。学习活动结束后,我们会组织孩子们喝水、上厕所,接下来的时间留给孩子啊们玩区域游戏。区域游戏结束要准备午餐了,我们是一位老师组织孩子们上厕所,洗手,另一位老师负责餐桌的消毒工作,等餐车来了,就开饭了。在等餐车的这段时间,我们会教孩子们玩一些好玩的手指游戏。我们的午餐是一荤、一素、一汤,孩子们用餐的工具是勺子。在此我要提醒在家喂孩子的家长们,通过这一个月的观察,我们发现我们班的每个孩子都会自己吃饭了。  所以在园、在家要步调一致,尽量让孩子自己吃,尤其要回家转告没有来参加会议的爷爷

4、、奶奶、外公、外婆,不要再过分地帮孩子做他们其实已经会做的事情了,这不是爱孩子,而是害孩子,这种以爱之名的行为会让孩子成为同龄孩子中的弱者,同时也会影响全班孩子的活动进度~吃完饭就是散步时间,我们会带孩子们去幼儿园的自留地转转,看看其他班级及幼儿园的活动室,接下来是组织孩子们进行午睡。午睡前我们会提醒所有的孩子上厕所,原则上午睡前不喝水,午睡中不小便。值得表扬的是我们班孩子的入睡率挺高的。午睡结束,我们三位老师会分别在卧室、教室和厕所照顾孩子起床,帮助孩子整理衣物,帮助女小朋友梳头,帮孩子们叠好被子。徐老师每天都会等孩子睡觉后把午睡室拖一遍,等孩

5、子们回家后把教室拖一遍,玩具每周五清洗、消毒一次。经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢  每天早上早班老师先进教室开窗通风,拖走廊地面,用消毒水对桌子、柜子进行消毒,整理教室,放学后我们会打开紫外线消毒灯以保证孩子们生活、游戏的安全。下午点心结束后,户外游戏环节,我们会带孩子们出去跳一个集体舞,散散步,组织孩子们玩一玩踩影子、丢手绢等户外体育游戏。回到教室,我们会组织孩子们进行喝水,上厕所。然后进行离园前的最后一个游戏活动,回教室的游戏活动会开展一些益智游戏、语言游戏、手

6、指游戏等。我们的放学时间是四点半,一般周五或者节假日的前一天我们的放学时间是三点二十,需要大家引起重视的是,来送孩子、接孩子一定要拿好接送卡,也请务必保管好接送卡,尽量不要遗失,因为这是接孩子的凭证,如果接送卡落入不法分子的手中,后果将不堪设想。另外如果有事晚了,我们会把孩子送到一楼大厅北楼保健室和大四班中间的留园室,这是到我们小四班的必经之路,所以晚来的家长进到教室发现教室没人了,不用惊慌,去留园室看看。因为留园班的老师不一定会认识我们班的家长,所以一定要带好接送卡或者身份证等有效证件,不能及时来接最好打个电话给我们,我们要和留园班老师做好交接

7、工作。  二、观看幼儿在园照片、视频经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢  说了这么多,估计大家听得都累了,下面我带大家看一下孩子们近一个月来的照片,由于孩子们太小,所以也没时间让他们一个个凹造型,质量不好,还请大家见谅。(播放照片、视频)  三、游戏环节,做早操  看了孩子们的做操视频,大家是不是有些跃跃欲试了,今天让我们也回到童年,像孩子们一样,动起来吧!  四、小班本学期发展目标介绍  做完游戏,我们继续的第四项流程。为了孩子的身心健康得到更好的发展,参照《3——6

8、岁幼儿学习与发展指南》及孩子在健康、语言、社会、艺术、科学等五大领域的要求,我们将孩子本学期的发展目标罗列一下,家长们可以参考一下。  

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