作智慧型的教师.doc

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1、作智慧型的教师绵竹中学陈兴燕陶行知先生曾说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”，教育的最有效手段就是“爱的教育”。教师是充满爱心的职业，教师要做一名爱的天使，这是对每一位教师的最基本要求，然而高尔基也说过：“爱孩子这是母鸡也会做的事，可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。”他告诉我们，教师不仅仅要成为一名爱心教师，还要成为一名智慧型的教师。我这里想说的作智慧型教师实际上就是一个教师，特别是班主任教师要多于同学接触，留心多观察学生学习和生活中的细节，做到“润物细无声”，在教育中就可以取得事半功倍的效果。在这里我想和大家分享发生在我担任

2、2015级14班班主任工作中的一件小事。2012年8月，我接到领导通知担任2015级14班的班主任工作，然后开始了和这个班从军训到现在的接触。从军训开始，我就发现班上有个叫杨智文的男生很调皮，捣蛋，让人感到头疼，果然，才正式上课没有几天，各科科任教师就不断反映他在课堂和自习中的不守纪录，而且我也在中午自习中发现他用手机上网，聊天。我在他不知情的情况下和他的家人了解他的一些情况，这是我才知道他的父母常年要照顾他们两个生重病的亲人而长时间不在家，根本没有时间管理他，所以养成了他这种懒散的性格。对于他，我一直在等待一个时机，一个可以让他改变的重要时机。机会来了，期中考试后，按照惯

3、例将召开家长座谈会，头一天我就要学生做好准备将和父母说的话以书信的形式告诉父母，而且我告诉他们，到时，我也会让父母给他们写一封回信，这时，我发现他有些迟疑的看着我，然后低下了头。我当时心中一动，我等待已久的机会不是来了吗！我猜测她眼中的迟疑可能是他的父母不能到校参加家长会，因此，我利用晚上的时间以他母亲的身份给他写了一封信：信中我提出他这半学期以来学习存在的问题，提出了我对他的一些看法和对他的一些希望，还有我特别告诉他我非常乐意帮助他，不管是学习上，还是生活上。第二天的家长会他收到了我给他的这封信，他感到非常意外，同时我也感受到他内心的喜悦。家长会后，他渐渐变了，变得爱学了

4、，爱笑了。我告诉他，我感受到了他的改变，非常高兴他的这种改变。他做到了，在学校组织的第三次月考中，他考到班级第十名，在年级排名中他上升了467名，我太高兴了，我给他的家长打了电话告诉他们这一喜讯，他的父母也特别高兴，我一再强调要他的父母表扬他，鼓励他！现在的他，让各科老师喜爱！这虽然是一件小事，但却改变了他，甚至可能改变的是他的一生。教育要取得成果必需把工作做到学生的心里，让他的心里产生共鸣，而如何把工作做到学生心里，这就要求教师必须是智慧型教师！我将沿着这条路不断求索，不断走下去！