人教版三年级下册英语·Unit3.ppt

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1、Unit3AtthezooanimalsDon’tfeedtheanimals!禁止给动物喂食！deershortgiraffetallLookatthatgiraffe.It’ssotall.bearIt’sshortandfat!catLookatmy!fat胖的It/she/he+isyou+areI+am选汉语意思（）1.shortA.矮的B.长的C.大的（）2.longA.矮的B.长的C.小的（）3.friendA.朋友B.学生C.教师（）4.todayA.昨天B.今天C.明天（）5.tal

2、lA.大的B.高的C.短的ABABB分类duckdogshorteyebearlongdeermouthsmalltallearnoseduckshortdogbeardeerlongsmalltalleyemouthearnose把单词补充完整（）1.t_in瘦的（）2.f_t胖的（）3.ta__高的（）4.sm_l_小的（）5.b__g大的hallali选出不是同一类的单词（）1.A.bigB.longC.monkey（）2.A.catB.rabbitC.short（）3.A.smallB.tig

3、erC.elephant（）4.A.tallB.deerC.giraffe（）5.A.fatB.hairC.thinCCAAB反义词thin-----------fattall----------shortlong--------shortbig---------smallbig大的/ɪ/pig猪milk牛奶it它gift礼物six六thin瘦的childrenchildchildrenComehere,children!到这里来，孩子们！Lookattheelephant.Ithasalongnos

4、e.Ithasashorttail.Ithassmalleyesandbigears.Itissmall.Ithassmalleyes.I+haveyou+havehe/she/it+hasHere’sabigbody.这里是个庞大的身体。Hereisabigbody.Makeyoureyesbig.使你的眼睛变大。Makeyourarmslong.使你的胳膊变长。Let’ssingAtthezooCatisfast（快的）.Rat（鼠）isfat.Seethem（它们）run（跑）.Fun（有趣的）

5、!Fun!Fun!Monkeyisshort.Giraffeistall.Seethemplaywith（与····一起玩）theball（球）.情景选择（）1.你想告诉妹妹大象有个长鼻子，应说：A.Ihavealongnose.B.Ithasalongnose.（）2.Mike招呼Jim一起看电视，应说：A.Let’swatchTV！B.Let’sgotothezoo（）3.大象介绍自己：我有长长的鼻子，大大的耳朵，应说：Ihavealongnoseandbigears.B.Ithasalongno

6、seandbigears.（）4.老师带领同学们做游戏，下口令：让你自己变高，应说：A.Makeyourselflong.B.Makeyourselftall.BAAB情景选择（）1.森林选美大赛上，动物们都各说所长，长颈鹿应说：A.Ihavesmalleyes!B.Ihavealongneck.（）2.小松鼠骄傲地对小白兔说：“我有长长的大尾巴！”，小白兔应说：A.Ihaveredeyes.B.Ihavealongtail,too.（）3.活动课上老师下口令：让你的眼睛变大！应说：Makeyourm

7、outhbig!B.Makeyoureyesbig!（）4.老师让同学们说说国宝熊猫的特点，同学们应说：A.Thepandaisblackandwhite.B.Thepandahasalongtail.C.Thepandahasbigears.BACA情景选择（）1.小白兔自我介绍：我有红红的眼睛，长长的尾巴。应说：A.Ihaveashorttailandbigeyes.B.Ihaveredeyesandashorttail.（）2.你第一次见到刚出生的小猫，应说：A.Wow！It’ssobig.B.

8、Wow!it’ssosmall.BBHowmanyanimalsdoyouknow?Iknowalltheanimals!我知道alionatigerafoxawolfazebraahorseagorillaamouseasquirrelWhat’sthis?It’samonkey.It’s___.Whatarethey?Theyaremonkeys.Theyare___.smallsmallWhat’sthis?It’sanelephant.It’s_