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时间:2020-03-31
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1、欢迎各位家长光临二(1)班二(2)班2014.5.朱老师讲话共同探讨学习标兵:向诺儿、陈思瑜、潘伟明、李享怡、陈熙、陈志滴、邓晓琳、黄志滔、梁钰明、张邺芳、王雨航、梁尹儿、唐婕、刘盛鹏、朱俊杰光荣榜优秀学干:曹观、黄熙妍、张伶俐、周娉旖、谢文文、孟梓桐、李梦萱、进步之星:朱志乐、何劲南、陈鑫彬、成思恒、何蕴仪、游宝怡、黄家慧、谢绍成、周胜忆、苗灏、黎粤明、谭敏华、刘非凡、罗雨航、汤淏麟、何婷欣、曾宝琴、邓雯雯、刘嘉语、家长代表发言共同探讨1、陈熙家长发言2、李梦萱家长发言3、张伶俐家长发言何老师发言共同探讨如何来教育孩子共同
2、探讨孩子最不喜欢听到家长说的10句话是——你怎么还不去做作业,快去!我讨厌你。下次再这样的话……你怎么连这种题目也不会做。我不来管你了。你脑子出问题了,是不是?你真不如××学习好。嗯、嗯。下次你就给我滚。你写得太差了!给家长们的几点参考:2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。4、工作再忙也
3、要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途!给家长们的几点参考:⒈控制好上学放学时间及业余时间.⒉严格控制孩子的零花钱3.双休日期间尽量少外出,多陪孩子。4.加强与班主任和任课老师的联系需要家长配合的方面:为什么孩子不愿与父母交流,父母的话都不愿听?为什么孩子屡教不改?无论是谁,解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情,这里没有灵丹妙药,但却有许多心理教育的原则和技巧招数一:身教重于言传教育无他,榜样而已招数二:“斥责”要有的放矢批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子
4、为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评,甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此,在批评孩子前一定要有的放矢招数三:重结果更重过程有些家长不关心孩子学习方法是否科学,学习是否有效率,或者是否适合孩子,而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时,还不断地提醒孩子还有不足,这个错误不该犯,那个错误不应该。结果,让孩子对自己没了信心,甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力,在面对考试时,更多的不是去想如何提高复习效率,而是担心不能实现父母的期望,不能有好的出息,结果可想而知。招数四:保持一致,
5、始终如一家长有的时候,能够注意到孩子的问题,自己工作吃力了,或者情绪不好时,就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外,目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响,父母与上辈的教育观点不一致,常让孩子有机可乘,最终影响到教育效果。招数五:分解目标,逐步实施无论是培养习惯、改正缺点,还是实现目标,都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么,第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划,那么就无法指望孩子能够如你所愿。招数六:保护孩子的自尊心真正怜惜孩子的家长,一定允许孩子有失
6、误的时候,并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评,即使孩子考砸了,他也会主动告诉你,因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威,也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用,孩子的积极性往往反映出家长的积极性,成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。相反,家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度,往往会扼杀了孩子的聪明才智。应该表扬就及时表扬,口头表扬一点不逊于物质奖励,而且往往效果更好。
7、招数七:会爱孩子孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!真诚期待与您的合作常过来看看!别忘了个别有问题一会探讨
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