《家长会终林燕》PPT课件.ppt

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1、欢迎您，家长朋友！二（4）小豆芽中队一.上半学期工作回顾二.现行班级制度介绍三.语文学科学习交流四.几点建议1.军训检阅2.春游3.体育节一.上半学期工作回顾学校活动班级假日小队活动1.活动反馈2.第二课堂券（长绳、短绳、毽子）二年级孩子的年龄特征特征：自控能力弱、凭兴趣行事。方法1：要求细一些，实一些，适度一些。方法2：奖励制度。二.现行班级制度介绍1.常规评比制度2.学科评比制度个人评比：大（小）组评比：1.常规评比早读、两操、大课间活动、书包整理课堂整体表现、收发作业、对桌椅等2.学科学习评比制度（1）.数学

2、学习长度奖励卡制度聪明黄桃子2.学科学习评比制度（2）.语文学习课堂明星评价制度课堂表现：作业表现：作业章奖励制度绿卡制度课堂明星评价制度课堂打分表课堂明星一周汇总午餐邀请奖励卡喜报抽奖智慧小豆芽作业章奖励制度书写：正确率：订正：书写漂亮章高效章及时订正章任意5个章作业章x5苹果（抽奖）绿卡制度1.语文课堂作业本20枚高效章兑换一张语文学习绿卡。2.单元练习卷中识字写字和阅读两部分（不包括加星题）全部正确，写话达到优及以上，可直接获得一张语文学习绿卡。3.有文章在报刊杂志上发表的，每发表一篇可获得一张语文学习绿卡。

3、语文学习绿卡小豆芽中队绿卡的效用：1、一张绿卡可让单元卷中的某一分项（识字写字或阅读或写话）的成绩提升一个等级。一次单元测试限用一张。2、凭一张绿卡满足孩子的一个小愿望。心愿列表三.语文学科学习交流1.预习和复习2.书写和学习态度书写3.关于阅读4.关于写话关于预习预习小贴士：1、读课文一遍2、给生字注音3、标自然段（小节）4、再读文两遍关于复习复习小贴士：1、读课文3遍（要求篇目背诵）2、结合大闯关复习复习频率记忆的保持在时间上是不同的，有短时的记忆和长时的记忆两种。时间间隔与记忆量艾宾浩斯遗忘曲线艾宾浩斯遗忘曲

4、线这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的。在记忆的最初阶段，遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了，这就是遗忘的发展规律，即"先快后慢"的原则。复习频率一般记住后，在5分钟后重复一遍，20分钟后再重复一遍，1小时后，12小时后，1天后，2天后，5天后，8天后，14天后就会记得很牢。记住后1小时（睡前）12小时以后（第二天早上）1天后（第二天晚上）2天后（第三天晚上）1周后（双休日）2周后（双休日）写话的源泉是生活，写话的基础是阅读，写话的方法是多练。注意：写完后一定要请孩子自己再读

5、一至两遍。关于写话四.几点建议1、十分钟投入的早读能让孩子们更快地进入学习状态。2、养成先作业后玩耍的习惯，先复习再作业的习惯，先作业再检查的习惯。孩子完成作业时，要减少陪护的时间，但最后的检查关必不可少。20分钟作为一个学习阶段四.几点建议3、坚持体育锻炼。4.注意保护视力。A、平时养成良好的读书写字姿势，做到“一寸、一尺、一拳”。B、平时少看电视、少用电脑。C、平时让孩子多望远，多看看绿色。感谢您的聆听！二（4）小豆芽中队9月30日，我们开展了军训检阅活动。那天，我们排着整齐的队伍，向比赛场地走去。一走进篮球馆

6、，我就看见四年级大哥哥、大姐姐们的比赛正在火热地进行着。我真盼望我们年级的比赛能早点儿开始啊！终于轮到我们了。我们雄赳赳气昂昂地走了进去。我感觉到我全身的“鸡皮疙瘩”正在紧急集合。比赛开始了，我们的口号可响亮了，几乎淹没了整个场地。我们进行了原地踏步、四面转法、广播操等各项活动。最激动人心的时候当然是——颁奖仪式。我们班获得了“最佳表演奖”，二年级还获得了“最佳演唱奖”。教室里顿时沸腾了……——摘自李晨萱采蜜写话小豆芽们在本学期里进步非常大，主要体现在上课懂得倾听，按照要求上课，另外能学会相互合作和学会分享了。本学

7、期期中检查沙包和短绳我们班成绩比较不错，发现孩子们回家认真练习之后进步非常大，希望家长继续坚持和敦促孩子们回家完成体育回家作业；这样我们的孩子体育成绩进步会更大，谢谢您！体育姜老师评语：体育课堂明星吴坤阳   沈锦扬陆书峣杨晨沈嘉枫陈祉多 程于恒潘俊杰郑佳滢 孟浩哲 楼宇轩 赵驭乾俞项楠小队名称活动次数活动内容七彩花假日小队蓝色梦想假日小队七彩阳光假日小队北斗七星假日小队百合假日小队扬帆假日小队3211111.学做“小茶人”2.Do都城游玩3.美化教室1.书香邻里节2.制作中秋圆饼1.参观西溪湿地博物馆1.参观浙江

8、省自然博物馆1.参观杭州孔庙1.西溪“火柿节”假日小队活动反馈书写小明星陈祉多楼宇轩沈嘉枫范沈婕耿佳朵李晨萱陆曼怡严钰俞心桐张子轩郑佳滢郑怡珺家校心愿列表·做一天值日班长·当一次听写班长·得到一次抽奖机会·换取奖励卡或星数·免午睡·免做一项回家作业·得到一样文具或棋类用品或体育器材·要求老师或家长赠送一本书·得到一份饮料或甜品·得到老师的“午餐邀请”（高级餐