《动量和动量定理》PPT课件.ppt

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1、1.1动量和动量定理同样质量的竹箭,一支用弓射出,而另一支用手掷,哪一支穿透本领大?质量相同速度不同一个物体对另一个物体的作用本领与物体的速度有关。思考:一个物体对另一个物体的作用本领与哪些物理量有关?足球场上一个足球迎头飞过来，你的第一个反应是什么？那么如果以相同速度飞过来一个铅球呢？速度相同质量不同一个物体对另一个物体的作用本领与物体的质量有关。结论:一个物体对另一个物体的作用本领不仅与物体的质量有关还和物体的速度有关。在物理学中什么叫动量？它的单位是什么？你是怎样理解动量这个概念？是状态量。一、动量1、概念：在物理学中，物体的质量m和速度v的乘积叫做动量。2、定义式：p=mv3

2、、单位：千克米每秒，符号是kg·m/s4、对动量的理解：（2）瞬时性（1）矢量性运算遵循平行四边形定则（3）相对性物体的动量与参考系的选择有关阅读教材回答下列问题讨论一下动量和动能的关系1.动量和动能都是描述物体运动状态的物理量。2.动量是矢量，动能是标量动量发生变化时，动能不一定发生变化，动能发生变化时，动量一定发生变化3.定量关系动量发生变化速度大小改变方向不变速度大小不变方向改变速度大小和方向都改变动能改变动能改变动能不变试讨论以下几种运动的动量变化情况。物体做匀速直线运动物体做自由落体运动物体做平抛运动物体做匀速圆周运动动量大小、方向均不变动量方向不变，大小随时间推移而增大动

3、量方向时刻改变，大小随时间推移而增大动量方向时刻改变，大小不变若速度变化,ΔEk可能为零kg·m2/s2（J）标量Ek=mv2/2动能若速度变化,则Δp一定不为零kg·m/s（N·S）矢量p=mv动量动量与动能有什么区别？动量与动能间量值关系：思考与讨论例1．两小球的质量分别是m1和m2，且m1=2m2，当它们的动能相等时，它们的动量大小之比是.二、动量的变化1.定义：物体的末动量与初动量之矢量差叫做物体动量的变化.2.表达式：△P=P2-P1=m·△v.说明：①动量的变化等于末状态动量减初状态的动量，其方向与△v的方向相同.②动量的变化也叫动量的增量或动量的改变量.1、一个质量是0

4、.1kg的钢球，以6m/s的速度水平向右运动，碰到一块坚硬的障碍物后被弹回，沿着同一直线以6m/s的速度水平向左运动，碰撞前后钢球的动量有没有变化？变化了多少？方向如何？规定正方向PP′ΔP课堂练习上2、质量为m的钢球自高处落下，以速率v1碰地，竖直向上弹回，与水平地面碰撞时间极短，离地时速率为v2，在碰撞过程中，钢球动量变化为多少？课堂练习想一想算一算假设质量为的一颗子弹射入墙那一刻的速度为，射出的速度为，所用时间为，墙对子弹的作用力为一恒力，那么等于多少？动量与牛顿第二定律的联系解答:加速度根据牛顿第二定律∴转换为FFv0v’———F作用了时间t———分析：由牛顿第二定律知：F=

5、ma加速度：整理得：三、动量定理即：1.冲量（I）：在物理学中，物体受到的力与力的作用时间的乘积叫做力的冲量。2.公式：I=F·t单位——牛·秒（N·S）3.注意：①冲量是矢量，作用力的方向不变时其方向与力的方向相同。②冲量是过程量，是力对时间的积累效应。三、动量定理4.动量定理内容：物体所受合外力的冲量等于它的动量的改变量，这叫做动量定理。公式：冲量的方向与动量改变量的方向相同F,tF,t一定讨论:在动量变化量一定的情况下,F与t之间有什么关系？例3、一个质量60kg的男孩从高处跳下，以5m/s的速度竖直落地。（1）男孩落地时曲膝，用了1s停下，求落地时受到的平均作用力。（2）假如

6、他落地时没有曲膝，只用了0.1s就停下来，求落地时受到的平均作用力。（取g=10m/s）（1）确定研究对象；（2）明确研究过程，对研究对象进行受力分析；（3）选定正方向；（4）找出物体的初末状态并确定相应的动量；（5）根据动量定理列方程求解；运用动量定理解题步骤：报道1、1962年，一架“子爵号”客机，在美国的伊利奥特市上空与一只天鹅相撞，客机坠毁，十七人丧生。报道2、1980年，一架英国的“鸽式”战斗机在威夫士地区上空与一只秃鹰相撞，飞机坠毁，飞行员弹射逃生……问题：小小飞禽何以能撞毁飞机这样的庞然大物？思考与讨论找出<<守株待兔>>故事中的有关动量知识!假设兔子的头部遭受等于自

7、身体重的撞击力可以致命，设兔子与树桩的作用时间为0.2秒，则兔子奔跑的速度可能是多少？应用举例用锤子使劲压钉子，就很难把钉子压入木块中去，如果用锤子以一定的速度敲钉子，钉子就很容易钻入木块，这是为什么？生活中的应用跳远运动员在跳远时总是跳到沙坑里或跳到海绵上，这样做是为了（）A减小运动员的动量变化B减小运动员所受的冲量C延长着地过程的作用时间D减小着地时运动员所受的平均冲力CD把重物G压在纸带上，用一水平力缓缓拉动纸带，重物跟着物体一起运动，若迅速拉动纸带