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认识圆柱和圆锥.doc

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时间：2020-03-22

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1、教学反思：在实际生活中，虽然圆柱形的物体很多，学生对圆柱的认识都是感性认识，而课堂教学是对圆柱体进行理性的认识。学生对新知识是好奇的，所以在教学时，动手操作和探索研究，自我发现和掌握圆的柱的基本特征，是本节课的主题。过后组织学生观察、触摸、猜测、操作验证、巩固、应用这几个环节组成。组织学生通过观察手中的圆柱实物，初步感知圆柱特征，再把圆柱放在平面上来了解，培养了学生的动手操作能力和空间想象能力、抽象思维能力。

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