电子的发现导学案.doc

《电子的发现导学案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、18.1电子的发现导学案学习目标知识与技能：1、知道阴极射线是由电子组成的，电子是原子的组成部分，是比原子更基本的物质单元。2、体会电子的发现过程中蕴含的科学方法。3、知道电荷是量子化的。过程与方法：通过电子发现的过程，体会电子发现过程中蕴含的科学方法情感、态度与价值观：理解人类对原子的认识和研究经历了一个十分漫长的过程，这一过程也是辩证发展的过程．学习重点：电子发现过程中蕴含的科学方法学习难点：汤姆孙发现电子的理论推导学时：1学时学习过程：引入新课很早以来，人们一直认为构成物质的最小粒子是原子，

2、原子是一种不可再分割的粒子。这种认识一直统治了人类思想近两千年。直到19世纪末，科学家对实验中的阴极射线深入研究时，发现了电子，使人类对微观世界有了新的认识。电子的发现是19世纪末、20世纪初物理学三大发现之一。进行新课学习小结：一、阴极射线　阴极射线是从阴极射线管的阴极发出的高速运动的粒子流，这些微观粒子是．二、电子的发现　1897年英国物理学家通过研究阴极射线发现了电子；1910年美国物理学家通过著名的油滴实验精确测定了电子的电荷量．电子是原子的组成部分，是比原子更基本的物质单元，电子的电荷量

3、约为C，电子的质量约为kg.任何带电体所带电量只能是电子电量的。三、发现阴极射线的过程1．辉光放电现象(1)放电管若有稀薄气体，在放电管两极加上高压可看到辉光放电现象．但若管内气体非常稀薄即接近真空时，辉光现象消失．(2)辉光放电的应用：利用其发光效应(如霓虹灯、日光灯)以及正常辉光放电的稳压效应(如氖稳压管)．2．荧光的产生：玻璃管内气体接近真空，辉光消失，却在阴极孔外玻管壁上观察到荧光，并且能使不透明物体产生阴影，后来认定产生这种现象的原因是阴极发出的某种射线撞击玻璃的结果，即．3．阴极射线的

4、应用：如示波管、电视显像管、电子显微镜，高速的阴极射线打在某些金属靶上能产生X射线，还能用于研究物质晶体结构，直接用于切割、熔化、焊接等．特别提醒1．辉光现象产生的条件是：气体稀薄．2．阴极射线的来源：若真空度高，阴极射线的粒子主要来自阴极；若真空度不高的放电管，粒子可能来自管中气体；为了研究阴极射线，就必需把玻璃管抽成真空．　　四、探究阴极射线性质所需的电磁学知识1．阴极射线的本质是电子，在电场(或磁场)中所受电场力(或洛伦兹力)远大于所受重力，故研究电磁力对电子运动的影响时，一般不考虑重力的影

5、响．2．带电性质的判断方法(1)在阴极射线所经区域加上电场，通过打在荧光屏上的亮点的变化和电场的情况确定带电的性质．(2)在阴极射线所经区域加一磁场，根据亮点位置的变化和左手定则确定带电的性质．3．比荷的测定方法(1)让某一速率的电子垂直进入某一电场中，在荧光屏上亮点位置发生变化．(2)在电场区域加一与其垂直的大小合适的磁场，抵消阴极射线的偏转．由此可知qE－qvB＝0.则v＝.(3)去掉电场，只保留磁场，磁场方向与射线运动方向垂直，阴极射线在有磁场的区域将会形成一个半径为r的圆弧，根据磁场情况和

6、轨迹偏转情况，由几何知识求出其半径r，则由qvB＝得＝＝.同步训练：问题与练习自我测评：优化