《从心沟通主题班会》PPT课件.ppt

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1、一、情境导入陶行知——四块糖的故事陶行知先生在做校长时，一天，在校园里看到一名男生正想用砖头砸另一个同学。陶行知及时制止同时令这个学生去自己的办公室。　　在外了解情况后他回到办公室，发现那名男生正在等他，便掏出第一颗糖递给他：“这是奖励你的，因为你很准时，比我先到了。”接着又掏出第二颗糖：“这也是奖励你的，我不让你打人，你立刻就住手，说明你很尊重我。”该男生将信将疑地接过糖。　　陶行知又掏出第三颗：“据了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你有正义感。”　　这时那名男生已经已经泣不成声了：“校长，我错了。不管怎么说，我用砖头打人是不对的。”　　陶校长这时

2、掏出第四颗糖：“你已经认错，我们的谈话也结束了。”   陶先生以出其不意的奖励感化教育，轻而易举的功破了学生的心理，圆满的达到了教/育的目的。——主题班会活动加强理解沟通，争做阳光少年二、沟通的重要性是什么？信息传递游戏，体验沟通的重要性。规则：只允许用肢体语言传递信息。我做你猜传递信息1：人往高处走，水往低处流。传递信息2：天高任鸟飞，海阔任鱼跃。传递信息3：我摘一颗星送给你！三、什么是沟通？小组讨论：什么是沟通？《现代汉语词典》中解释，沟通：使两方能通连。在中国，沟通一词本指开沟以使两水相通，后用以泛指使两方相通连，也指疏通彼此的意见。四、如何才能和别人

3、进行有效的沟通？学会倾听：聆听是沟通的重要因素。聆听不但要用耳听，还要用眼去看，用心去悟。美国知名主持人林克莱特一天访问一名小朋友，问他说：“你长大后想要当甚么呀？”小朋友天真的回答：“嗯……我要当飞机的驾驶员！”林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了，你会怎么办？”小朋友想了想：“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。”当在现场的观众笑的东倒西歪。接下来会发生什么？林克莱特继续着注视这孩子，想看他是不是自作聪明的家伙。没想到，接着孩子的两行热泪夺眶而出，这才使的林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形

4、容。于是林克莱特问他说：“为甚么要这么做？”小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法：“我要去拿燃料，我还要回来！五、心灵和谐的人才善于沟通，如何做心灵和谐的阳光少年？你对了，世界就对了有一个广为流传的故事，说的是一位牧师正在家里准备星期天早上的讲道，他那只有5岁的儿子小约翰吵闹个不停，让他无法专心准备。没办法，他随手从一本旧画报中选出一幅色彩鲜艳的大图画——一幅世界地图，随手撕碎后丢给儿子说：如果你能够把这些碎片拼成原来的图画，那么将可以得到2角5分钱的奖励。牧师想这样就可以让儿子安静一个上午，可是他错了。不到10分钟，小约翰就拿着他已经拼好的“世界”来要“赏钱”

5、了，这让牧师惊叹不已。“孩子，你是怎样把这件事情做得这样快？”牧师问道。 “啊，”小约翰说，“这很容易。在这个图画的另一面有一个人的照片，我把这个人的照片拼到一起，然后把它翻过来。我想，如果这个人是正确的，那么这个世界也就是正确的。”人与人，多包容；心与心，要交流；常关注，多沟通；遇事情，要冷静；少摩擦，多和谐；家或国，乐融融。第一次见面看你不太顺眼谁知道后来关系那么密切我们一个像夏天一个像秋天却总能把冬天变成了春天如果不是你我不会相信朋友比情人还死心塌地就算我忙恋爱把你冷冻结冰你也不会恨我只是骂我几句如果不是你我不会确定朋友比情人更懂得倾听我的弦外之音我的有

6、口无心我离不开Darling更离不开你谢谢！