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1、2007年中考物理试卷分析今年中考分数分布为：力学30分，电与磁学26分，光学5分，热学8分，声1分。共70分今年的中考试题紧扣考试说明。按课标准教材特点，题型结构与往年一样，题量适中。难易适度，重视基础，重视应用。体现了新课程的理念。主要特点有：（1）注意将基本知识与基本技能放在真实生动的情景中进行考查。试题在考试的内容上约有80%以上的试题是通过对基本知识与基本技能的考查，来判断学生是否掌握了基本的科学知识和基本技能，考查的知识面宽，覆盖面大，减小了考查的偶然性和片面性。（2）密切联系学生生活
2、实际和社会实际，反映物理对科学、技术与社会的影响。试题注重紧密联系学生的生活和社会实际，体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念，努力创设能引起学生兴趣和联系实际的情景，试卷取材广泛，处处散发出浓郁的生活气息和时代气息。（如：19小题32小题等）所选素材近到日常生活中随处可见的各种现象，都让学生感受到了科学、技术、社会间的密切联系，拉近了物理与现实生活、生产以及科学技术间的距离，使学生真正体会到了物理学的巨大应用价值，使他们学有所用、学以致用。（3）体现“情感态度与价值观”的培养，渗透人与自然
3、、社会协调发展的现代意识。试题注意挖掘物理知识的人文教育价值，渗透科学、技术和社会协调发展的思想，切实有效地发挥试题的教育功能。许多题目都在一定的程度上渗透了激发学生热爱科学，学好物理的积极性，在试卷中适时体现了对学生进行“情感态度与价值观”的培养，也渗透着科学精神、人文精神以及人与自然、社会协调发展的现代意识。（4）注重课程的三维目标，从多层次、多角度将三维目标自然融合。注重对学生的观察能力、动手能力以及对实验数据的归纳总结能力的考查，加强了对实验过程以及分析归纳等能力的考核，同时也加强了对学生
4、的实验探究能力、创新精神以及科学方法的考查力度。把探究的精神自然融合在试题当中，引导学生去发现问题、提出问题，并寻找解决问题的最佳方法和途径，充分体现了让学生自我发现、自我设计、自我分析、自我评价的探究思想。旨在提倡试题回归实验教学，但又高于实验教学的思想，力图改变那些“老师讲实验，学生背实验”、“题海战术”教学方法和学习方法。我市的各校中考情况：就优生率来说是这样的：全市平均为0.32超过平均数的学校有13所，依次是：琚湾二中0.5、琚湾一中0.48、吴店二中0.48、平林中学0.47、吴店一中
5、0.46、兴隆二中0.45、五中0.44、清潭中学0.44、梁集中学0.4、兴隆一中0.37、钱岗中学0.36、资山中学0.34、实验中学0.33。低的学校为0.03差距较大.及格率比较:全市平均水平为0.32,超过的有10所学校分别为:琚湾一中0.75,吴店二中为0.71,琚湾二中为0.7,吴店一中为0.69,五中为0.69,平林中学0.67,清潭中学为0.67,兴隆二中为0.66,梁集中学为0.6,兴隆一中为0.6,最低为0.1平均分比较情况：全市平均为39.21,超过平均数的有14所学校分别
6、为:琚弯一中49.65,琚湾二中49.21,吴店二中48.95,五中48.25,吴店一中48,清潭中学46.82,兴隆二中46.79,平林中学45.69,梁集中学43.85,兴隆一中43.42,钱岗中学41.93,刘升中学40.54,实验中学40.44,资山中学39.57,最低的为25.85低分率全市平均为0.31.低于平均数的学校有14所分别为:琚湾一中0.11,五中为0.14,吴店二中为0.15,琚湾二中为0.15,吴店一中为0.18,兴隆二中为0.19,清潭中学为0.2,平林中学为0.22,
7、兴隆一中为0.24梁集中学为0.26,钱岗中学为0.27,刘升为0.28,新市二中为0.3,太平二中为0.3.高的有0.59.一、试题内容1、综合理科卷物理部分共有四个大题23个小题70个得分点2、试题中各类知识所占比例力占42.8%;电占37.1%;热占11.5%光占7.1%声占1.5%二、非选择题部分试题难度、区分度及评价(抽样100名考生)各题的区分度如下：（0．4以上为优0.3——0.39为良0.3以下为差）第二大题（填空题）题号910111213141516171819整题分数12212
8、31212219区分度0.340.750.760.140.280.820.90.820.630.820.710.66第三大题（作图与实验探究）题号20212223242526272829整题分数111112125621区分度0.940.810.670.780.480.580.630.460.650.700.66第四大题（计算题）题号303132整题整卷分数5451454区分度0.880.970.980.1452.44各题的难度如下表注：（0.1—0.29为较难0.3—0.69之间为
