小学数学四年级(上)第六单元评估测试卷

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1、小学数学四年级（上）第六单元评估测试卷班级_______姓名________学号_____一．填空。（18%）（每题2分）1．在括号里填上适当的分数。0（）（）（）12．十个____是一千万，____一千万是一亿。3．把1米长的丝带分成同样长的4段，每段丝带是1米的____，是____米。4．987654321的“9”在____位，表示9个____，“6”在____位，表示6个____。占全部水果的（）；占全部水果的（）；比多（）。5．是____个；里面有3个____；1里面有____个。6．7．一个数

2、由3个千万，3个十万，3个百和3个一组成，这个数是_______，读作__________________。8．如右图，过O点有____条射线；小胖吃了蛋糕的，小丁丁吃了。（1）小胖和小丁丁一共吃了这只蛋糕的（）；（2）还剩下（）只蛋糕。共形成____个锐角。O9．二．比大小。（18%）1．涂一涂，比一比。（4%）（每题2分）（）（）42．比较下列分数的大小，在（）里填入“﹥”、“﹤”或“=”。（8%）（）1（）（）（）3．把下面的分数按照从大到小的顺序排列。（6%）（每题3分）（）﹥（）﹥（）（）﹥（

3、）﹥（）﹥（）三．按要求完成下列各题。（28%）人每分约行走80米，飞机每分约飞行12000米，而火箭每分至少约飞行四十七万四千米。写作：___________米中国国家图书馆建筑面积约是十七万平方米，2003年底，藏书已达二千四百十一万册。写作：___________平方米___________册1．写出下列画线的数。（6%）（每小格2分）18009000610980000001000800080901609010080060008001一亿八千零九万零六十亿九千八百万八百零九万零一百六十一千万八千九

4、千零十万零八百六千万八千零一2．先读一读，再用线连起来。（6%）（每题1分）43．下表是我国几次人口统计的大约数据。（8%）（每题2分）年份1953年1982年2000年2010年人数601938035人1031882511人1295330000人1339724852人（1）601938035人读作：______________（2）将“1031882511”用“去尾法”近似到万位是________。（3）将“1295330000”用“进一法”近似到亿位是________。（4）将“1339724852

5、”用“四舍五入法”近似到万位是________。4．用1、9、5、2和三个0根据下列条件组成一个七位数。（8%）（每题2分）（1）最小的七位数是________；最大的七位数是________。（2）只读出一个零的最大七位数是________。（3）一个零也不读出来的最小七位数是________。（4）中间读出两个零的最小七位数是________。四．作图题。（10%）1．按要求画角。（6%）（每题2分）（1）画∠2，使∠2比∠1大600（2）画∠AOB使∠AOB比平角小100（3）请你用一副三角板画出

6、750的角。2．画一个r=25mm的圆，然后用阴影在这个圆中表示出。（4%）4五．计算。（26%）1．分数加减法计算。（14%）（每题2分）－=+=+=1－=+－=－+=++=2．计算角度。（12%）（每题4分）（1）如图，已知∠1=26o，求∠2、∠3的度数。（2）如图，是2个长方形，∠1=70o，求∠2的度数。（3）如图，三角板绕O点旋转了100o，求∠BOC、∠AOD、∠AOC的度数。4