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时间:2020-03-22
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1、投掷垒球课后反思县二小艾则孜·艾沙我的教学内容是原地侧向投掷垒球,我以投纸飞机做为导入,因为投纸飞机跟投掷垒球有相同之处,手臂和腰部所用的力有异曲同工之妙。同时,我还在掷垒球教学完之后设计了一项游戏:“插旗接力”,这样在一堂课上让学生得到全面的锻炼。 由于生病,在课前我未能进行试教,只是在心里把整堂课来回上了好几遍。但是,在真正上完课之后,我发现和我的预想多少还是有点差距的,虽然学生的配合性和积极性都非常的好,整堂课轻松、活跃,但也有不足之处,在之后的评课中,体育教研组全体教师、黄主任及康校长都给我
2、提出了宝贵的建议,听完这些建议后,我对课中存在的不足进行了反思。 1、讲解、示范没有到位 一开始我确实调动起了学生学习掷垒球的积极性,但在讲解和示范的时候,我采用了单一的集体示范的方法,忽略了学生的个体差异性,以至于后来的反馈上,一部分学生的技术动作没有到位。我想,其实每个学生掌握一项能力的速度、时间是不同的,以后的体育课上,除了集体授课之外,我要多注重个别学生的教学,也可以借助“一帮一”的方法,请学习能力强的学生去帮助较弱的学生,以达到全部学生都能掌握的目的。 2、体育课上的安全问题 在原地
3、侧向投掷垒球的教学环节上,我将40名学生分为4组,在篮球场的两侧白线位置相对站好,进行垒球投掷练习。投掷垒球其实是一项略带危险性的项目,在练习时一定要慎之又慎。 虽然在整堂课上并没有出现安全事故,但是施老师对我说,由于动作掌握到位,有几个学生投掷垒球的能力很强,所以,对于这些学生,你不能要求他们与其他学生站在同样的白线后面,而是应该站在更后面一点,那样投出去的垒球就绝对不会砸到对面的学生。施老师的提醒让我对以后体育课上的安全有了更多的防范意识。 除了这两点,还有很多值得我去反思的地方,活动结束后,
4、我发现要上好一堂课,不仅课前要做好充分的准备,在课内也要根据具体情况去调整学生。人们都说,一个苹果跟一个苹果交换,还是一个苹果,而一种思想跟一种思想交换,得到的将是两种以及更多的思想,这次活动中,我们进行了交流,相互学习,认真听领导的点评,让我收获很多,在未来的日子里,我会将此次活动中吸取到的精华用到平时的教学中去,我相信,只要用心,认真教学,认真反思,就一定可以实现自己的梦想,留给学生最美的课堂
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