SPSS16.0软件介绍(第十讲).ppt

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1、SPSS16.0软件介绍第十讲两变量相关分析两变量的相关性分析两变量的相关性分析，目的是分析两变量间有无相关关系，即判断是否存在一变量随另一变量变化而变化的关系（正相关和负相关）。相关关系分析：变量的特点不同，应选择不同的分析方法。线性相关秩相关分类变量的列联相关两变量的相关性分析相关分析，均为首先计算相关系数（r），并对相关系数进行假设检验。结果表达时，要给出r值以及P值。r值的符号，表示相关的方向；r绝对值的大小表示相关的密切程度；P是否小于0.05表示r是否有统计学意义。线性相关分析线性相关分析要求两变量必须是定量变量，而且理论上要求呈双变量正态分布。例1：某地一年级1

2、2名女大学生的体重（y）与肺活量（x）的数据，分析肺活量和体重之间关系。X4246464650505052525858y2.202.752.402.802.813.413.103.462.853.503.00线性相关系数（Pearson相关系数），用其大小表示两变量间相关的密切程度，用其符号表示相关的方向。线性相关分析线性相关分析的SPSS实现analyze→correlate→bivariate（双变量相关）→将两个变量选于variable框，选择Pearson（线性相关）→OK例1SPSS过程：建立数据库例1SPSS过程：选择命令例1SPSS过程：分析结果r=0.749,

3、P=0.005等级相关分析（秩相关）等级（秩）相关，又称Spearman等级相关，是用双变量等级（秩次）数据作直线相关分析。其适用于下列资料：不服从双变量正态分布的资料；总体分布形式未知；用等级表示的原始数据。编号黄曲霉毒素含量X肝癌死亡率（1/10万）Y10.721.521.018.931.714.443.746.554.027.365.164.675.546.385.734.295.977.61010.055.1等级相关分析（秩相关）例题2食物中黄曲霉毒素含量与肝癌死亡率的关系贫血患儿血红蛋白含量和贫血体征编号血红蛋白含量X贫血体征Y15.0+++25.8++36.1+4

4、7.3-58.8++69.1++711.1-812.3-913.5-1013.8-等级相关分析（秩相关）例题3秩相关分析的SPSS实现analyze→correlate→bivariate（双变量相关）→将两个变量选于variable框，选择Spearman（秩相关）→OK例3SPSS过程：建立数据库例3SPSS过程：选择命令例3SPSS过程：选择命令例3SPSS过程：分析结果r=-0.741,P=0.014列联相关分析列联相关适用于分析下列资料：对于至少一个变量为无序分类变量的两分类变量的关联性分析；列联相关分析方法：四格表资料采用φ系数；列联表采用Cramer’s系数或P

5、earson列联系数；双向有序列联表采用Gamma系数。大学生专业与艾滋病相关知识知晓程度的关系专业艾滋病知晓程度合计高低医学3191122其他19359378合计50450500列联相关分析例题4（2×2列联表）为了观察大学生专业与艾滋病相关知识知晓程度是否相关，某研究者调查了某大学一年级不同专业的500名学生。试分析大学生专业与艾滋病相关知识知晓程度之间的关联性两种检查方法检查结果相关性分析病理超声合计+-+13075205-114152合计141116257列联相关分析例题5（2×2列联表）某研究者用病理和超声两种方法检查已经确诊的乳腺癌患者257例。试分析两种检查方法

6、结果之间有无关联。某院季节与甲状腺疾病检出情况关联性分析(双向无序)甲状腺疾病分类季节合计春夏秋冬甲亢4114512942841440亚甲炎2493293312041113甲低60615952232甲状腺肿瘤45504640181合计7658917305802966列联相关分析例题6（双向无序列联表）某地20岁以上成年人眼睛晶状体浑浊程度（双向有序）年龄(岁)晶状体浑浊程度合计++++++20~205664431530~140986029840~160125132417合计5052892361030列联相关分析例题7（双向有序列联表）相关分析的SPSS实现analyze→de

7、scriptivestatistics→crosstabs→将其中一个变量选于“行变量”框，另一变量选入“列变量”→选择correlation（Spearman相关系数）,以及在nominal(无序的)及ordinal（有序的）框中选择相应的相关系数→OK注（1）：contingencycoefficient----Pearson列联系数PhiandCramer------φ系数及Cramer’s列联系数例4SPSS过程：建立数据库例4SPSS过程：对人数加权例4SPSS过程：选择命令例4SPSS过程：