《小学数学计算教学研究》课题实施方案.doc

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1、《小学数学计算教学研究》课题实施方案 九峰小学桂习雄按照市小学数学学科中心组的课题计划和我镇的实际，现制定我校开展《小学数学计算教学研究》课题实施方案。一、研究目标1、探索小学数学计算教学的方法和技巧，寻求培养学生良好的计算能力的有效途径和方法。2、通过研究，培养学生良好的计算习惯，努力提高学生的计算能力，促进我镇数学教学质量的提高。3、通过本课题的研究，提高我镇数学教师的教育理论水平和研究能力，促使数学教师的专业发展。二、具体实施步骤及时间安排1、查找计算教学中存在的问题，并进行分析。（时间：第3——4周）做法是：先指定3名低、中和高年级的数学教师根据自己所在学校班级学生的情况，查找在

2、计算教学中存在的问题，然后分析原因，撰写材料发送到九峰小学办公室博客。然后组织全体同年级组数学教师进行网上研讨，提出自己在计算教学中所面临的问题，供大家交流。具体安排如下：教师所在学校年级参加人员材料发送时间研讨时间张庆德九峰小学1-2年级1-2年级全体数学教师2013年3月13日前3月14-15日李红丽九峰小学3-4年级3-4年级全体数学教师2013年3月13日前3月16-17日李巍九峰小学5-6年级5-6年级全体数学教师2013年3月13日前3月18-19日 2、开展各年级组网络集体备课活动。（时间：第5——16周）根据本学期各年级数学教材中有关计算教学的内容，组织开展网络集体备课活

3、动。目的是发挥集体智慧解决大家在前面所查找到的有关计算教学中的问题，提出具体可行的教学方案。集体备课具体安排如下： 主备教师所在学校备课年级主备内容参加人员撰写教学设计及集体备课时间张庆德李红丽九峰小学一年级数学一年级下册第六单元《百以内的加法和减法（一）》一年级全体数学教师根据各年级的教学进度情况，另行通知。刘红萍皮远琴九峰小学二年级数学二年级下册第七单元《万以内的加法和减法（一）》二年级全体数学教师谈文静张庆德九峰小学三年级数学三年级下册第五单元《两位数乘两位数》三年级全体数学教师高红胜蔡荣忠九峰小学四年级数学四年级下册第六单元《小数的加法和减法》四年级全体数学教师张庆德桂习雄九峰小

4、学五年级数学五年级下册第五单元《分数的加法和减法》五年级全体数学教师 3、组织部分教师上教学观摩课并开展听课、评课活动。（时间：第5——16周）按照以上集体备课及各校上课进度情况，在学校会议室将组织教师上教学观摩课并开展听课、评课活动，充分交流计算教学经验。4、总结计算教学经验，撰写教学论文或案例。（时间：第17——19周）参加课题研究的数学教师每人都要结合自己的课堂教学，撰写一篇有关于计算教学的教学论文或案例，并发表在自己的博客上。三、工作要求1、我镇每位数学教师都要积极参加本课题教研活动。第一、根据本班学生在计算教学中存在的问题积极参加本年级组的网络研讨活动，发表有价值的评论不少于3

5、条；第二，积极参加本年级组集体备课活动，并发表有价值的评论不少于3条；第三，本学期结束前每人需撰写一篇数学教学论文或案例，发表在自己的博客上。2、本课题教研活动是本学期我校数学科开展的主要教研活动，也是作为本学期教师绩效考评中教研活动这一项打分的主要依据之一，希望教师积极参加，完成各项教研任务。