“老师您好！”班会活动文档.doc

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1、“老师您好！”班会活动活动目的：通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！活动过程：一、辅导员讲话：二、过程：1、播放歌曲：《长大后我就成了你》，（学生展开讨论）2、主持宣布班会开始3、朗诵：一株紫丁香4、歌舞：好大一棵树5、讲述张倩同学的情况以及5.12汶川地震情况。6、谈老师的故事7、快板：献给我们的老师8、歌舞：每当我走过老师窗前9、诗朗诵：老师我想你10、一封感谢信11、全体学生充分发言。12、播放歌曲：感恩的心三、班主任发言四：活动结束——《活动感言》

2、：“怀感恩之心，行报恩之举”，应当成为每个人的行为准则。本学期，我们南渡小学提出感恩文化，并把感恩教育作为本学期学校德育工作重心工作。感恩教育分为三个篇章：感恩父母；感恩师长、身边小伙伴；感恩社会、人与自然、人与社会。校长亲自向全校师生发出感恩教育的倡议。我们四年级积极响应学校号召，大力开展了对孩子们的感恩教育活动。这学期，我和向老师要求孩子们去深入了解自己的妈妈，在自己成长的十年间都做了些什么。随后，我们组织全体学生开展了，给妈妈写一封感谢信的活动。孩子们在信中说，自己的母亲是伟大的，母亲为自己付出了

3、很多很多，但是她们从来不图回报，作为孩子，自己应该尽最大的努力来抚平妈妈眼角的皱纹、来减少妈妈头上的白发……从一封封感谢信，我们不难看出，虽然孩子们的文笔远远没有达到惊天地泣鬼神的程度，但是从他们笔下流淌出来的是对妈妈最真诚的爱和最衷心的祝福。看着孩子们的活动记录，读着妈妈们的感言，自己的眼角也不知不觉变的湿润了。我们要感谢这些可爱的孩子和伟大的母亲，是他们让我们有机会再次感受到了浓浓的亲情。国庆节之后，我们又组织学生学习了古代二十四孝感恩故事，通过学习涌泉跃鲤、扇枕温裘等故事，学生明白了父母含辛茹苦将

4、自己养大，他们的付出是用金钱无法衡量的，作为儿女孝敬父母不在于要给父母多好的生活条件，而在于是否有那份心，有那份情。在本月的班队课时间，我们还组织学生学唱《感恩的心》《常回家看看》《世上只有妈妈看了好》等歌曲，并组织学生为父母、老师、同学等需要感恩的人，制作了感恩卡，表达自己的感激之情。当我们手捧着孩子们亲手制作的虽不精致但却饱含真情的一张张感恩卡，听着孩子们“老师，您辛苦了！谢谢你，老师！”的动人话语，心中涌起阵阵暖流，当老师真的是一种幸福。本周班会课上，我们组织学生开展“如何感恩”的大讨论，同学们积

5、极发言，各抒己见，通过热烈的讨论，同学们深深地认识到了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现，自己应该时时刻刻怀着感恩之情，时刻牢记着长辈给予的亲情、老师给予的关爱之情和朋友给予的友情。总之，在本学期的感恩教育活动中，我们的学生懂得孝顺父母了，也懂得了怎么去回报老师、同学、朋友的给予自己的帮助了。他们真正理解了了“滴水之恩，当涌泉相报”的含义。为此，我认为我们的“感恩”系列教育活动取得了较好的效果。