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时间:2020-03-22
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1、《丰收之歌》教学设计1.《丰收之歌》是一首活泼优美的歌曲,表达了农民丰收后,喜悦的心情。在教学过程中,我会比较注重体会和感受歌曲的情感。所以我采取了情境导入,让学生观看丰收的场景,体会丰收的喜悦。其次,让学生来聆听歌曲《丰收之歌》,在听的过程中感受歌曲所表达的内容,感受歌曲的情绪和速度。让学生积极的回答问题。体会旋律的跳进。最后在同学们对歌曲有了一定的了解之后,我再开始教唱。2.教唱时先从歌词节奏入手,再代入旋律.......(在教唱时注意休止符,附点和前八后十六的节奏,注意歌曲的演唱方法。)3.情感目标:能够用喜悦欢快的情绪演唱《丰收之歌》。体会农民丰收的喜悦。4.律动:这首歌曲是欢快活泼的
2、,我认为加入舞蹈动作会使学生更深刻的理解歌曲。感受歌曲的喜悦之情。动作加上了农民们收获庄稼的常用动作,使学生有收获的参与感。最后加上小乐器使歌曲音乐更加生动活泼。5.最后拓展:观看中国歌曲《悯农》,感受歌曲表达的思想感情。结合《丰收之歌》。让学生懂得珍惜粮食,分享粮食,当别人需要帮助时能伸出援助之手。6.布置作业。
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