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时间:2020-03-22
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1、“三艺”课程的关键是在学生已有的认知基础上培养他们的实践操作能力和创新的动手动脑能力。小学生正是创新意识和创新精神比较活跃的一个时期,他们富于幻想,敢于探索,具有丰富的想象力和求异思维能力。该课程活动方式表现在教学中师生角色可以互换,活动方式可以多变,也可以因人而宜,因地制宜。如学生自行操作活动,自己进行实践操作等等。都将使他们多方面的能力得到很好的培养。
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