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时间:2020-03-22
《七年级第一学期数学期末试卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、学校___________________班级_______________姓名_______________考七年级数学第一学期期末综合检测试题(时间:100分钟满分:120分)一、选择题(共15小题,每小题3分,每小题只有一个正确的选项,请将答案填入答题栏内.)题号123456789101112131415答案1.若火箭发射点火前5秒记为-5秒,那么火箭发射点火后10秒应记为()A.-10秒B.-5秒C.+5秒D.+10秒2.数轴上的点A表示的数是+2,那么与点A相距5个单位长度的点表示的数是()A.5B.±5C.7D.7或
2、3.在下列单项式中,不是同类项的是()A.-x2y和-yx2B.-3和0C.-a2bc和ab2cD.-mnt和-8mnt4.2008北京奥运会主会场“鸟巢”的座席数是91000个,这个数用科学记数法表示为()A.B.C.D.5.若,则的值为()A.B.C.0D.46.下列说法中,正确的有()A过两点有且只有一条直线B.连结两点的线段叫做两点的距离C.两点之间,直线最短D.AB=BC,则点B是线段AC的中点7.若点B在点A的北偏东30度,则点A在点B的()A、南偏西30度B、北偏东60度C、南偏西60度D、西偏南60度8.在时刻8
3、∶30时,时钟上的时针与分针间的夹角是()A、75°B、85°C、70°D、60°9.如果一个两位数,十位上数字是a,个位上数字是b,那么这个两位数()A.abB.a+bC.10a+bD.10b+a10.下列变形中,正确的是A.若ac=bc,那么a=b。B.若,那么a=bC.若,那么a=b。D.若a=b那么a=b11.下列变形正确的是()A.4x–5=3x+2变形得4x–3x=–2+5;B.变形得4x–6=3x+18C.3(x–1)=2(x+3)变形得3x–1=2x+6;D.3x=2变形得x=12.下列说法正确的有()①不是正数
4、的数一定是负数;②“增长率为-2%”表示不但没有增长,反而减少了2%;③0℃表示没有温度;④0既不是正数,也不是负数。A.0个B.1个C.2个D.3个13.如果方程6x+3a=22与方程3x+5=11的解相同,那么a=()A.B.C.D.14.下列说法正确的是()A.0.720有两个有效数字B.3.6万精确到个位C.5.078×104精确到千分位D.2.90×105精确到千位,有3个有效数字15.一张试卷只有25道选择题,做对一题得4分,做错1题倒扣1分,某学生做了全部试—A.17 B.18 C.19 D.20二、填空题(每题
5、4分,共20分)16.若与的和仍为单项式,则=.17.某商店购进一批运动服,每件售价120元,可获利20%,这种运动服每件的进价是___元。18.若x=2是方程k(2x-1)=kx+7的解,那么k的值是______19.(1) ;(2)。20.已知A、B、C三点在同一直线上,线段AB=10,BC=4,则线段AC=______ 三、解答题:(共55分,21、22题每小题6分,23题7分,24、25、26每题8分)21.(1)(2)22.解方程:(1)(2) 23.先化简,后求值:其中x=,24、如图,已知O是直线AB上的一
6、点,OD是∠AOC的平分线,OE是∠COB的平分线分,求∠DOE的度数.AOEDCB密封线25、某校整理一批图书,由一个人做要48小时完成,现在计划由一部分人先做4小时,再增加3人和他们一起做6小时,完成这项工作,假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少人工作?26.生活与应用某地区的手机收费标准有两种方式,用户可任选其一:A.月租费20元,0.25元/分;B.月租费25元,0.20元/分.(1)某用户某月打手机X分钟,请你写出两种方式下该用户应交付的费用;(2)某用户估计一个月内打手机时间为25小时,你认为采用哪种方式更合算
7、?一、试卷范围 人教版七年级数学下册二编写说明:1.本套试题是人教版七年级上学期期末检测试题,试题分三个部分,第一部分是选择题,第二部分是填空题,第三部分是解答题,共100分,120分钟。每个部分的试题排列都是易到难,有一定的梯度,难中易的比例大体是 易大约占20%;中大约占66%;难大约占14%。大致为1:1:3.着重于基本知识和基本技能的考查,对于难度较大的要求学生有一定的分析问题和解决问题的能力,并有一定的解题技巧。这份试卷考查的结果,均分比较高,但也能拉开学生之间的差距。2.试题立足于教材,源于生活。教材是经过专家论证,
8、为学生学好数学提供丰富的素材,因此命题立足于教材,体现了对考生公平公正的的基本原则。同时数学来源于生活,因此有的试题从实际出发,让学生感觉学习有用,激发孩子学习兴趣。3.数学思想方面主要考查数形结合思想和数学建模思想。题目针对大部分学生能够完成,难易适中。4.每
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