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时间:2020-03-22
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1、物质的组成与分类(学案)班级___________姓名___________【学习目标】1、知道中考常用的元素名称和符号、元素的存在形态。2、会判断同素异形体。3、理解化学式和化合价。4、知道几种常见的有机化合物,会判别有机化合物与无机化合物。5、会区分纯净物与混合物、单质和氧化物。6、会区分氧化物、酸、碱、盐。【课前准备】——知识梳理考点1:【元素符号和名称】氢()氦()碳()氮()氧()钠()镁()铝()硅()磷()硫()氯()钾()钙()锰()铁()铜()锌()银()钡()汞()考点2:【化学式和化
2、合价】化合价:+1()+2()+3()+4()-1()-2()单质中元素化合价()铵根()氢氧根()硝酸根()碳酸根()硫酸根()考点3:【元素的存在形态】元素的游离态:____________________________元素的化合态:____________________________考点:4:【同素异形体】定义:____________________________三组同素异形体是:___________、、。考点5:【纯净物和混合物】纯净物:___________组成的。混合物:_____
3、______组成的。考点6:【单质和化合物】单质:由___________组成的纯净物。化合物:由___________组成的纯净物。化合物分成___________化合物和___________化合物无机化合物分成______、______、______、______。氧化物由___________组成的化合物。酸是由___________组成的化合物。碱由___________组成的化合物。盐由___________组成的化合物。考点7:有机物(有机化合物)定义:___________________
4、________的_化合物,不包括___________________________。例如:______、______、______、______、______。【课堂练习】——加深理解1、根据物质名称,写出化学式。如果是混合物,不写化学式。物质类别写在括号里。碳酸钠___________()、氢氧化钠___________()、锌___________()、硝酸铵___________()、硫酸___________()、金刚石___________()、氧化铜___________()、澄清石灰水
5、___________()、碳酸氢钠___________()、二氧化碳___________()、氦气___________()、石墨___________()、氢氧化铜___________()、盐酸___________()、甲烷___________()。2、下图表示气体微粒示意图,图中和○分别表示两种不同的原子。ABABC(1)表示纯净物的是;(2)表示混合物的是;(3)表示单质的是;(4)表示化合物的是画出单质、化合物、纯净物、混合物的关系图3、下列物质属于有机化合物的是()A.食盐B.甲烷C
6、.二氧化碳D.碳酸钠家庭常用物质中属于无机化合物的()A.葡萄糖B.淀粉C.水D.蔗糖画出无机合机物、有机化合物的关系图4、下列物质中属于氧化物的是()A氢氧化钠B氧气C碳酸D水画出氧化物、含氧化合物、化合物的关系图5、下列物质中属于酸性氧化物的是()A一氧化碳B二氧化碳C氧化铜D氧化钙画出酸性氧化物、碱性氧化物、非金属氧化物、金属氧化物的关系图6、下列物质中属于盐的是()A胆矾B氢硫酸C氢氧化镁D氧化铝判断:酸都有氧元素。()盐中一定有金属元素。()碱中一定有非金属元素。()画出酸、碱、盐的关系图7、用
7、K、H、O、C组合成你想到的物质,写出化学式,并且分类。()________________________________________________________、()________________________________________________________、()________________________________________________________、()________________________________________________
8、________、()________________________________________________________、()________________________________________________________、【课后作业】----提高拓展1、互为同素异形体的一组物质是………………………………………………………………………..( ) A.氢气与液氢B.水银与银C.干冰与冰D.氧气与臭
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