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时间:2020-03-22
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1、在线测试1.识字教学不仅要教会学生识字,还要培养学生独立识字的能力。(判断,5分)·对·错·正确答案:对2..教学环节的设计应围绕什么展开?(单选,5分)·教学目标·教师的教学需要·教学的新颖性·学生的需要·正确答案:第1个选项3.用思维导图提升学生思维品质,主要借助的特点不包括:(单选,5分)·系统性·灵活性·科学性·创新性·正确答案:第3个选项4.为学生提供充分的与文本进行独立对话的空间,是合作的基础。(判断,5分)·对·错·正确答案:对5.多元互助合作首先要让学生自我发现差异,产生合作的愿望。(判断,5分)·对·错·正确答案:对6.教学设计
2、的分层,包括目标分类和学生分层两个方面。(判断,5分)·对·错·正确答案:对7.将多元智能用于教学实践,应该:改变学生学习方式,多元化教学目标与评价,创设多元化的学习环境(判断,5分)·对对·错8.教师在课堂上只是倾听和回应还远远不够,要恰到好处的点拨,因势利导的指导。(判断,5分)·对·错·正确答案:对9.实施有效课堂,不应该做:(单选,5分)·频繁使用多媒体设备·多给学生参与教学活动的机会·建立和谐民主宽松的师生关系·要善于让学生进行自我管理·正确答案:第1个选项10..学情分析的视野有多宽,教学的视野就有多广。(判断,5分)·对·错·正确答
3、案:对11.小组合作学习是一种能够焕发新生主体性的学习方式。(判断,5分)·对对·错12.课例中追问的作用不包含:(单选,5分)·加深对诗句内容的理解·加深对诗人情感的把握·加深对语言表达的学习·提高对课例的兴趣正确答案:第4个选项13调控课堂提问的难度,可以使提问更富有探索性。(判断,5分)·对·错·正确答案:对14..板书的特点不包括:(单选,5分)·长时间地向学生传递信息·具有与实物不同的直观作用·书写方便、省时选第三个·有示范和审美作用15.教学语言的基本要求是:科学性,教育性,启发性生动性,口语化。(判断,5分)·对·错·正确答案:对1
4、6.教学语言的基本要求是:科学性,教育性,启发性生动性,口语化。(判断,5分)·对·错·正确答案:对17..激发学生语文学习动机的方式不包含下列哪项?(单选,5分)·表演体验·复习总结·有效·拓展环节选第二个18.课堂氛围分积极性课堂与消极性课堂(判断,5分)·对对·错19营造环境与氛围要与文本内容一致,要与文章表现的主旨一致(判断,5分)·对对·错1.课堂氛围分积极性课堂与消极性课堂(判断,5分)·对·错·正确答案:对
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