《回声》课件制作及使用说明.doc

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1、《回声》课件制作说明我要演示的课件是用Powerpoint和Flash制作的小学二年级的一篇课文《回声》。一、课件设计意图本课件设计意图是优化课堂教学结构，既有利教师的教，又有利学生的学。用现代化教学技术手段，运用声音、图片、动画、文字等，提高教育教学速度，是学生充分利用视觉、听觉，通过直观的屏幕去获得知识。二、课件流程和使用方法在这个课件中，我设计了五个板块，它由“课文赏析”、“荡水纹”、“回声演示”、“蛙声”、“练习”组成。第一个板块是课文赏析，进入新课的学习，我用Powerpoint制作课件时，把半圆的桥洞和倒影用彩色线条连起来，再让整个圆形出现，引起学生的注意，直观、形象地使学生理

2、解句子，突破了理解句子难点。红色的文字是本课的重点句子，蓝色的文字是优美句子，让学生在视觉上感受文字的美。课文对话色彩鲜明。第二个板块是荡水纹，《回声》是一篇知识性很强的课文，通过类比的方法，用水波来说明回声形成的原因。（点击荡水纹按钮，播放Flash动画，点击返回退出动画，再点击界面返回导航页面。）第三个板块是回声演示，运用Powerpoint技术制作，用弧线表示看不见的声波并插入声音，（点击声波演示播放课件，点击返回结束播放，回到导航页面。）第四个板块是蛙声演示，当抽象的科学道理形象、直观地展现出来时，关键的问题迎刃而解，学生很快明白了回声的原理，突破了本课的教学难点。（点击动画按钮进

3、入，再点击红色处播放Flash动画，点击动画按钮退出动画，再点击返回，回到导航页面。）第五个板块是练习，练习的目的是让学生现学现用，达到教学的最佳效果。（点击返回，回到导航页面。）一、课件的特点本课件富有童趣，符合低年级学生的审美习惯。在教学过程中，体现了以学生为中心，教师为教学的指导者、组织者、促进者的教学理念。课件页面之间连接流畅，可随时前进、返回。课件页面简洁明快，导航清晰，操作简单，动静结合，有助于调动学生的积极性和主动性。由于本人在课件制作上，技术还不够精湛，以至一些细节还不够精致。请多提宝贵意见。