(肖培东)皇帝的新装.ppt

《(肖培东)皇帝的新装.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、童话:一种文学体裁，它的特点是通过丰富的想象甚至夸张来塑造人物形象，反映现实生活，潜移默化地对儿童进行思想启蒙教育。“皇帝的新装”成功上演的最主要因素你认为是什么？皇帝骗子官员百姓……1、全城的人都听说这织品有一种多么神奇的力量，所以大家也都渴望借这个机会测验一下······2、城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。3、每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。4、“一点也不错。”所有的骑士都说。5、“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说······6、那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾起衣裙似的。7、站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真

2、漂亮······”“皇帝的新装”,对皇帝对官员对百姓等，与其说是新装，不如说是——？心装泛滥——世俗世界的习惯及传统……试题虚荣私心面具功利世故人性黑洞“我的老天爷！”他想。“难道我是一个愚蠢的吗？我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职吗？不成！我决不能让人知道我看不见布料。”“我并不愚蠢呀！”这位官员想。“这大概是我不配有现在这样好的官职吧。这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来。”“这可是怎么一回事呢？”皇帝心里想。“我什么也没有看见！这可骇人听闻了！难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格皇帝吗？这可是最可怕的事情。”“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多

3、么好看啊！”大家都说。“多么美的花纹！多么美的色彩！这真是贵重的衣服。”站在街上和窗子里的人都说：“乖乖，皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裾是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”“这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了……”如果让你从这里写你的安徒生童话的结尾，你会怎么设计？这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。孩子们看到了都说：“乖乖，皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裾是多么美丽！衣服多么合身！”谁也不愿意让人知道自己看不见什么东西，因为这样就会暴露自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有得到这样普遍的称赞。“可是他什么衣服也没有穿呀！”一个小孩子的爸爸最后

4、叫出声来。。“伙伴们，你听这大人的声音！”那个孩子说。于是孩子们把这大人讲的话私自低声地传播开来。“他并没有穿什么衣服！有个大人说他并没有穿什么衣服呀！”“他实在是没有穿什么衣服呀！”最后所有的孩子们都说。安徒生：“我用我的一切感情和思想来写童话，但是同时我也没有忘记成年人，当我在为孩子们写一篇故事的时候，我永远记得他们的父亲和母亲也会在旁边听。”再读《皇帝的新装》，我们有话要说说谎，常常是因为我们周围形成了谎言的环境。凡黑暗都怕阳光，凡邪恶都怕暴露，凡欲隐藏的都怕真话。没有一点天真的人，组成的只是充满功利思想和世故观念的社会这世上只要有不穿裤子的皇帝，就有一针见血的天

5、真的童音，因为总有人是不被蒙蔽的。人性中的虚荣、自私会给心灵以压力，这份压力，阻碍了真相的揭示，也遮蔽了真理。不要为了一时虚荣的满足而放弃做人的原则，放弃那一颗真诚的心。成人如果要在这个骗局中说出真话，就需要舍却自身的利益，放下所谓的尊严骗子只可以欺骗被虚荣和私利侵蚀的成人，却骗不了天真纯洁的孩子。……现实生活中，当我们面临谎言，我们有足够的智慧看穿这些谎言，我们也有足够的勇气说真话吗？如果可以，让我们留住童心！如果必要，让我们智慧地说真话。一个希望自己变得很有质量的人，我希望他读读安徒生；一个希望自己变得很有情趣的人，我希望他读读安徒生。安徒生永远活在儿童和成人的心中。——

6、北大教授曹文轩