二级健康管理师《理论知识》过关练习试题B卷（精编）.doc

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1、二级健康管理师《理论知识》过关练习试题B卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：______考号：______一、单选题（本题共70小题，每题1分，共70分）1、绝对危险性的表示形式是（）。A．众数B．比值比C．百分数D．健康分值E．健康危险度2、按三级预防思想，“预防保护性行为"除了下列（）。A、日常促进健康的行为B、保健行为C、避免有害环境的行为、D、保持运动良好习惯E、戒除不良

2、嗜好的行为3、健康教育与传统的卫生宣传不同，其着眼点是()。A.提高病人和家属的治病知识第29页共29页B.形成有利于健康的清洁环境C.促进个人或群体改变不良的行为与生活方式D.单向的信息传播E.组织群众宣教活动4、下列()不是健康管理的基本步骤。A、进行健康及疾病风险性评估B、收集服务对象的个人健康信息C、进行临床检查和诊断D、进行健康干预5、控制健康风险的最重要的措施是（）。A、购买保险B、服用保健品C、定期体检D、改善(改变)健康行为E、体育锻炼6、近五六年来，慢性病的上升有加速的倾向，如糖尿病患病率由（）的2.6%上升到（

3、）的8.6%～9.7%。A、2001、2007B、2002、2008C、2003、2009D、2004、20097、一份理想的健康档案应该是保管简便，查找方便，能充分体现其使用价值的“活”资料。这体现了健康档案资料的（）要求。A、真实性B、连续性C、完整性第29页共29页D、科学性E、可用性8、不属于个人健康档基础资料的是()。A、药物过敏史B、家族史C、疾病随访记录D、教育程度E、健康行为资料9、知信行理论认为：（）。A、信息→知→信→行→增进健康B、信息→知→信→行→保障健康C、信息→知→行→信→增进健康D、知→信息→信→行→

4、增进健康10、与城市空气SO2污染的危害有关的是（）。A、硝酸盐B、光化学烟雾C、汞的甲基化D、酸雨11、在体检实施中最大的体检风险是（）。A．检查区与检后服务区混杂B．缺少MRIC．顾客原有疾病突发、加重D．人员配备不足E．医生忘记询问药物过敏史12、运动处方需要医生的批准的情况是（）。第29页共29页A、健康成年人B、健康老年人C、家康上课的肥胖人D、患有慢性疾病的老年人E、健康青少年13、（）不是社会医疗保险制度的实施形式。A、全面健康保险制度B、商业健康保险C、政府主导型的健康保险制度D、社会主导型的健康保险制度14、关于

5、健康管理的定义，下列哪项不确切（）。A.指导思想是现代健康概念和中医治未病B.理论、技术和方法是运用医学、管理学等相关学科C.服务项目是针对个体或群体的疾病状况及流行趋势D.服务内容主要是全面、连续的检测、评估和干预15、在社区给患者讲课时要使用“中风”而避免使用脑卒中这体现人际沟通的（）。A、说话技巧B、提问技巧C、倾听技巧D、观察技巧E、反馈技巧16、需要收集危险因素资料，根据影响健康的基本的因素考虑，不包括()。A.个人行为和生活方式，B.环境因素C.生物遗传因素第29页共29页D.文化教育程度E.医疗卫生服务。17、肥胖症

6、的防治原则，不正确是（）。A、预防为主，终生坚持B、积极改变不良生活方式C、减肥速度越快越好D、积极防治肥胖相关疾病18、不属于常见健康评估的范畴的是()。A.疾病发生可能性的计算B.疾病患病率的计算C.个人健康状况的评价D.个人心理状况的评估E.群体健康风险的评估19、关于胆汁淤积性黄疸，错误的是（）。A、结合型胆红素明显增高B、尿胆原增高C、类胆素缺如或减少D、尿胆红素强阳性20、在陈述群体健康信息结果时，被研究对象的特征(或变量)可能是（）。A、半定性、半定量B、定性、定量C、半定性、定量或半定量D、定性、定量或半定量21、

7、健康管理的服务内容和工作流程必须依据()。A、业内最权威的专家意见第29页共29页B、循证公共卫生的标准C、A和BD、循证医学的标准22、人体每日从膳食中摄取的铁、铜、碘等矿物质属于()。A.常量元素B.微量元素C.宏量营养素D.微量营养素23、下列关于健康管理评估的表述不正确的是()。A.要通过一定的技术手段B.是对健康管理项目执行的范围、时间、成本和质量的评估C.是对利益关系预期需要的评估D.是进行对比、分析、总结的过程的评估E.是对疾病发生发展结果的评估24、整个医院信息系统的核心部分是（）。A、临床诊疗部分B、药品管理部分

8、C、综合管理与统计分析部分D、经济管理部分E、外部接口部分25、经济发展对健康的作用主要表现在()。A、提高居民生活水平、降低营养不良人群比例B、提高居民物质生活水平、增加卫生投资C、提高卫生服务技术水平、增强服务能力D、提高卫生服务水平、改善卫生