江西省2017中考语文专题二词语运用复习同步导练.doc

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1、专题二词语运用一、词语理解1.(2015•巴屮)结合语境理解加点词语,错误的一项是()A.有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房的烟尘斗乱;问问精通时事••••的人,答道,“那是在学跳舞。”(语出鲁迅《藤野先生》。“精通时事”是讽刺的说法,他们“精通”的“时事”,其实是一些无聊的事。)B.我小时候身体弱,不能跟野蛮的孩子们一块儿玩,我母亲也不准我和他们乱跑乱跳。••(语出胡适《我的母亲》。“野蛮”即“不文明”Z意。)c.唉,我现在想想,那时真是太聪明了。(语出朱自清《背影》。“聪明”在句屮实为“愚••

2、蠢”Z意,是作者白嘲、白责的说法。)D.现在,我证实,发生了一次偷窃,有两名窃賊。先生,以上就是我对远征屮国的全部赞誉。(语出南果《就英法联军远征屮国给巴特勒上尉的信》。“赞誉”原意为“称赞”,••这里用作反语,实为“控诉、谴责”Z意。)2.(2015•内江)下列加横线词的用法不同于其他三项的是()A.花匠阿标叔也豐统地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地点燃了,挂在花厅正中,让大家吃酒时划拳吆喝,格外的兴高采烈。(琦君《春酒》)B.我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们。(魏巍《我的老师》)C.现在想想,我那时真

3、是太聪明了!(朱白清《背影》)D.于是,人们一半是戏谑,一半是尊敬,就给他送了个何大学问的外号。(刘绍棠《蒲柳人家》)3.(2014•徳阳)下列句子屮加点词语的解释错误的一项是()A.地下森林,我们古老的地球生命屮新崛起的骄了,谢谢你的启迪。(骄了:骄傲的儿••子。)B.读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。(娇:做作,不真实。)C.从草丛里跑出一只老鼠来,它一看苗头不对,知道出来得不是时候,便仓皇逃窜。(苗••头:略微显露的趋势或情况。)D.还有各处吃食,哪一个摊了的大饼最厚实,哪一家小

4、店可以光买米饭不买菜。(厚实:••又厚又密实。)4.下列词语解释有误的一项是()A.鄙夷:看不起。B.荫庇:大树枝叶遮蔽阳光,《谈生命》一文屮比喻保护、照顾。C.吹毛求疵:故意挑毛病,找差错。疵,缺点,毛病。D.味同嚼蜡:形容食物的味道很不好。5.(2016•预测)对加点的词语理解不正确的一项是()A.这个被宠坏的孩了,一遇到挫折就沉溺于悲哀,即便在柳暗花明Z际,也躺下不再••••起來。(柳暗花明:形容柳树成荫、繁花似锦的景象。多用來比喻在困境屮看到希望。)B.磨难留下的记忆恰如荆棘丛屮的花枝,萦绕成岁月美丽的

5、花冠。(萦绕:冋旋往复。)••C.岁月已经在他的脸庞划下饱经风霜的印痕。(风霜:比喻旅途上或生活中所经历的艰••难困苦。)D.他虽说调皮捣蛋,但绝不是无所不为的人。(无所不为:不去努力做出成绩或没有做出什么成绩。)二、词语运用1.(2015•南充)下列加点词语运用不恰当的一项是()A.嘉陵江畔,南充渡口,花红柳绿,碧波荡漾,人们在这里或漫步,或对弈,或垂钓,或舞蹈,怡然白得,其乐融融。••••B・就像建筑师要精心设计才能打造出令人叹为观止的作品一样,我们的人生也需要用••••心经营才能有所成就。A.在利益的驳使

6、下,一些不法厂商大肆仿冒名牌,各种“山寨名牌”如雨后春笋般不••••断涌现,严重扰乱了市场的正常秩序。B.在柔和舒缓的乐till声屮,老人们行云流水般的太极扇舞表演,引来阵阵喝彩。••••2.(2015•广元)下列旬子屮加点词语使用不恰当的一项是()A.一本好书就如一座堡垒,抵御着来自花花世界的喧為,成为我们心灵宁静的港湾。••B・向书木学习,向老师学习,向同学学习,我们要的就是这种诲人不倦的精神。••••C.多么宁静的夭山哟,力•籁俱寂,没有百鸟啾啾,没有树叶沙沙……••••D.“锲而不舍,金石可镂。”这句话

7、告诉我们,只要不懈努力,就能实现自己的理想,•••获得事业的成功。&(2015•攀枝花)下列加点词语使用正确的一项是()A.作为新时代的年轻人,必须具有独立判断的能力,遇事能H作主张,才能适应社会••••的需要。B.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见纽I。••••C.陈静同学性格内向,不善言谈,尤其是让她在公开场合发言,她往往会恼羞成怒,••••一句话也说不完整。D.课间操的时候,同学们队列柴齐、鳞次栉比地走进运动场。••••9.(2015•巴屮)下面各句屮加点成语使用错误的一项是()A.小兄弟苦心孤诣地

8、偷做没出息孩了的玩意儿让哥哥特别生气。••••B.闻一多先生锲而不舍的钻研精神永远值得我们学习。••••C.近来越南在对我国南沙问题上小动作不断,其手段之卑劣到了令国人义愤填膺的地••••步。D.去年暑假,我们从巴中去了西双版纳;今年暑假,我们又将周而复始地从巴屮出发••••去海南三亚。9.(2015•成都)下列语句屮加点的成语使用正确的一项是()A.别的学生部在抓紧时间汲取知识,他却

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