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时间:2020-03-22
《2019年健康管理师《理论知识》全真模拟试题A卷(精编).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019年健康管理师《理论知识》全真模拟试题A卷考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:______考号:______一、单选题(本题共70小题,每题1分,共70分)1、风险评估的具体内容包括3个方面,不包括下列哪项?()A、确定风险来源,衡量风险程度,预计风险造成的直接或间接损失。B、要确定风险事件在一定时间内发生的可能性,即概率的大小,估计可能造成损失的严重程度C、根据风险事件发生的概率及损失的严重程度估计总体损失的
2、大小D、根据以上结果,预测这些风险事件的发生次数及后果,为决策提供依据。2、个人健康档案不包括()。A、个人一般资料和生活习惯及嗜好B、家系图C、既往健康状况和心理健康状况D、生活事件3、疾病的x线图像改变不包括()。A、功能改变B、位置改变C、大小改变第29页共29页D、形态改变E、随龄改变4、2002年调査资料显示,我国不同类型血脂异常现患率最髙的是()。A.高胆固醇血症B.高甘油三酯血症C.低高密度脂蛋白血症D.血胆固醇边缘升髙5、健康管理的基本策略不包括()。A.生活方式管理B.需求管理和疾病管理C.单病种分类管理D.灾难性病伤管理和残疾管理E.综合的群体健
3、康管理6、关于健康管理的定义,下列哪项不确切()。A.指导思想是现代健康概念和中医治未病B.理论、技术和方法是运用医学、管理学等相关学科C.服务项目是针对个体或群体的疾病状况及流行趋势D.服务内容主要是全面、连续的检测、评估和干预7、不属于功能性健康素养的是()。A、读写交流实数B、看懂体检预约单C、顺利完成检查D、看懂24小时制时钟E、对获取的健康信息加以分析判断8、下列属于新资源食品的是()。第29页共29页A、红曲B、乳酸菌c、驴肉D、当归E、L-阿拉伯糖9、国家卫生部()年颁布《慢性非传染性疾病预防医学诊疗规范》。A、2001B、2002C、2003D、20
4、0410、对于体检在健康管理中的作用,下列说法正确的是()。A.体检项目的设定取决于顾客的经济支出B.体检是收集顾客健康信息的主要途径之一C.体检后才能对顾客进行健康宣教D.体检只是为了纠正顾客的生活方式E.体检是疾病早期诊断的手段11、躯体健康是个体()的反映,对生命质量产生直接影响,是提高生命质量的基础。A、体能和思维B、体能和活力C、身体和精神D、身体和心理12、科学地制定健康体检套餐最主要应该专虑()。A.家属要求B.自身健康状况C.经济水平第29页共29页D.医院条件E.家族史13、乳糖不耐症是因为()。A、奶类含钙量高B、婴儿、老人和体弱多病者不能吸收C
5、、奶中含有乳糖,有些成年人缺少乳糖酶,D、牛奶中铁和维生素c含量低E、牛奶所含蛋白质不容易消化吸收14、关于筛检,正确是()。A、筛检是一种初步检查B、筛检试验等于诊断试验C、筛检可以用于所有疾病D、灵敏度和特异度可以同时达到100%15、下列关于知信行理论错误的是()A.其实质是认知理论在健康教育中的应用B.可以简单地表示为知识一信念一行为C.知识、信念和行为之间存在因果关系D.知识的获得一定导致信念的改变E.其目的是改变不良行为16、流行病学定义的基本内涵不包括()。A.它只研究各种传染病B.不仅研究各种疾病,而且研究健康状态和事件C.研究疾病和健康状态和事件的
6、分布影响和决定因素D.为预防控制疾病和促进健康提供科学的决策依据E.研究对象是人群第29页共29页17、对于体检在健康管理中的作用,下列说法正确的是()。A.体检项目的设定取决于顾客的经济支出B.体检是收集顾客健康信息的主要途径之一C.体检后才能对顾客进行健康宣教D.体检只是为了纠正顾客的生活方式E.体检是疾病早期诊断的手段18、SF-36评价量表研究形成的单位是()。A、东京大学医学院B、美国波士顿健康研究所C、美国国家疾病预防控制中心、D、世界卫生组织E、美国食品与药品管理局19、控制健康风险的最重要的措施是()。A、购买保险B、服用保健品C、定期体检D、改善
7、(改变)健康行为E、体育锻炼20、对基本卫生保健的重要意义理解不正确的是()。A、基本卫生保健有助于恢复卫生保健平衡B、基本卫生保健是应对不健康生活方式全球化的最佳方式C、基本卫生保健可以促进全面看待卫生工作,将预防工作提高到与治疗同等重要的位置D、基本卫生保健可有效降低贫富差距E、基本卫生保健是应对人口老龄化的最佳方式第29页共29页21、职业性中暑根据发病机理可分为以下类型,除外()。A、热适应B、热射病C、热痉挛D、日射病22、“腹泻与急性呼吸道感染,婴幼儿的头号杀手!”,采用的宣传技巧是()A、号召法B、美化法C、丑化法D、假借法E、加以倾向性法23、预
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