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时间:2020-03-31
《语文人教版九年级上册作文讲评课.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、作文讲评(一)安陆市雷公中学程启贵教学目标1.通过学习,掌握半命题作文的拟题方法及作文写作的一些技巧。2比照分析,了解一篇习作的评分标准,掌握作文在构思、立意、语言表达书写方面的要求,对照分析,提升自我。3.作文片段及作文实例分析,提高学生的作文评鉴能力。作文审题方法一、作文的审题步骤审题是作文的序幕,是操作技能要求很高的重要的一环。有经验的学生,应将审题过程分作四步走完。1.扫视快速扫读文题,以明体裁,找重点,求范围。扫读的内容为:①看文题的类型——看是命题、半命题,还是要求自由拟题;看是材料作文
2、、条件作文,还是想象作文,或者是话题作文。②看文题的内容——是记事,还是写人;是议论,还是说明;是写学校,还是写家庭;是写文,还是写信……③看文题的表达——是平实的,还是生动的;是直露的,还是含蓄的;是简单的,还是复杂的。④看文题的多少——是一个题,还是两个题;是独立的两个题,还是一材两题。半命题作文:哦,原来-———提示语:生活中有很多事在经历以后我们才明白其中的真相。那些尘封的往事能引起我们多少的回味,酸、甜、苦、辣、涩……只有我们亲身体验过,才懂得其中的韵味。请把题目补充完整,选取自己熟悉的生活,
3、充分调动自己的生活积累、情感积累,写一篇不少于600字的作文。半命题作文的审题根据不同的情况,有不同的重点:1.理解完整命题的含义,明确重点,确立中心。2.分析半命题的表达形式,理解要求,仔细斟酌之后再进行“完形填空”。3.侧重对提示语进行解读,明确写作的要求审题要点:1.抓关键性字眼“哦”的意味。(表惊讶,表惊喜)2.“原来”一词隐含的意味。(曾经不知道的,现在明白真相)。3提示语很重要:写自己熟悉的生活。4.确定文体,确定写作思路。(记叙文)5.拟题。(具体事物拟题法,抽象事物拟题法,特殊符号拟题法
4、,条块分割拟题法)忌宽泛,忌雷同,忌随性。孝感市中考作文评分细则内容结构语言卷面一类卷45-50分中心明确内容具体感情真实符合作文要求结构严谨条理清晰语言流畅用语准确简洁得体卷面整洁书写工整二类卷40-44分中心明确内容具体感情真实符合作文要求层次分明结构完整语言通顺用语比较准确卷面整洁书写规范三类卷35-39分中心基本明确内容比较具体感情较真实不偏离作文要求层次清楚结构比较完整语言较通顺有个别语病卷面较整洁书写较规范四类卷30-34分中心基本明确内容不够具体层次较清楚结构较完整语言基本通顺有少量语病卷面较整
5、洁书写较规范五类卷29分以下中心不明确内容不具体偏离题意条理不清结构混乱语句不通顺卷面杂乱字迹不拟题比较恰当的作文有:《哦,原来她也很坚强》王新雨《哦,原来你也很温柔》王婷《哦,原来你是如此辛苦》周月《哦,原来你也很可爱》徐静蕾《哦,原来这才是爱》余巧玉《哦,原来初三是如此艰辛》涂浩拟题失误的有《哦,原来这不是鱼》樊浪《哦,原来生活是如此的甜》叶瑞安《哦,原来爱没有距离》袁露《哦,原来外公那么好》李秋汝《哦,原来也拥有那么多》凌子康《哦,原来友谊会变》游月《哦,原来你一直在我身后》彭蜜作文普遍存在的问题:1文
6、题与内容人称不一致。2拟题过于宽泛,不注意以小见大。3选材不够真实,没有生活气息。4不注重叙事,全篇抒情。5叙事平直,没有起伏。6结构不完整,不注意前后照应。7立意不够高,思想消极。片段赏析老师撷取部分同学的写作中的精彩片段,看对你的作文有何帮助。A开头 夏日的正午特别热,路上几乎没有行人。大家都在吹着空调、电扇。只有一个满脸泪痕的小女孩跪在自家门前,一遍又一遍地说:“我错啦,我不该偷拿别人的东西……”以往每次想到那件事,我都特别记恨父亲。直到有一天,我听到一个故事,才明白:原来这才是真正的爱。结尾原来,爱不
7、是纵容,而是一种责罚的教育。做错事就要受到责罚,就要承担责任。现在我才明白:哦,原来这才是爱。(余巧玉)B开头母亲啊,你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮拦天空下的荫蔽?___题记。结尾我的心里不知是什么滋味。妈妈每天为我做这做那,我却觉得理所当然。却不知在这司空见惯的小事中妈妈这么辛苦。哦,妈妈原来你这么辛苦。做女儿的我要衷心的谢谢你。妈妈,辛苦啦!(周月《哦,原来你如此辛苦》)C开头阳光撒满大地,那是它给万物博大的爱;甘露滋润花草,那是它给花草无私的爱;姥姥捧着西瓜向我走来,那是她对我深
8、深的爱……结尾:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,姥姥去世的第二年,瓜田里又长出了甜甜的大西瓜。浓浓的瓜香弥漫了整个庭院。我依然坐在枇杷树下,我仿佛看到那捧着西瓜向我走来的人……哦,姥姥,我就是你最牵挂的人。原来你是爱我的。(刘菲茹)思考这些同学的开头与结尾有什么特点?1.迅速入题,抓住了读者的眼球。2首尾呼应,结构完整.3.(题记与情境入题)写法新颖,吸引读者。D片段爸爸让我坐下,他拿了一些菜油
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