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时间:2020-03-31
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1、找春天1害羞xiū遮zhē遮掩yǎn掩躲躲duǒ藏藏嫩nèn芽音符fú探tàn出头接触chù喜鹊què杜dù鹃juān害羞遮遮掩掩躲躲藏藏嫩芽音符探出头接触喜鹊杜鹃羞遮掩躲探嫩符触鹊读课文思考问题1、孩子们面对春天是什么样的心情?2、为何要“仔细地找”?3、找到哪些春天的痕迹?4、看到,听到,闻到,触到了什么?春天来了!春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。脱冲奔读1~3段,完成练习:春天来了,几个孩子去寻找春天,春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,孩子们仔细地找啊,找
2、啊。小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵,两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?我会连,你能吗?(一)小草是春天的琴声野花是春天的音符嫩芽是春天的眼睛小溪是春天的眉毛(二)小草丁丁冬冬野花吐出嫩芽树木开一两朵小溪探出头来读读诵诵小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵、两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,
3、我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……想想说说:春天来了,请同学们联系生活,说说你们又看到了什么?听到了什么?闻到了什么?触到了什么?请欣赏歌曲《春天在哪里》脱冻我会写溪棉返回探摇野躲解
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