中考复习文 言文——通假字.ppt

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1、中考复习文言文——通假字呈贡一中刘丹说说通假字的类型甚矣，汝之不惠。“惠”同“慧”出门看火伴，火伴皆惊忙。“火”同“伙”音同通假河曲智叟亡以应。“亡”同“无”路转溪桥忽见。“见”同“现”音近通假循章撷句理通假——中考常见题型填空题选择题解释题简答题翻译题循章撷句理通假——填空题（2005年广西桂林）阅读材料：《马说》……马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？……考题：请从第二段中找出两个通假字，并解释其意义。①通，意义：②通，意义：食显现现见喂养饲循章撷

2、句理通假——解释题（2007年山西太原）阅读材料：《核舟记》考题：解释下面划线词在句中的意思。卧右膝，诎右臂支船诎：同“屈”，弯曲循章撷句理通假——解释题（2008年云南昆明）阅读材料：《陈涉世家》考题：解释下列划线的词语。为天下唱，宜多应者唱：同“倡”，倡导循章撷句理通假——选择题（2005年贵州毕节）阅读材料：《鱼我所欲也》考题：下列各句中，“得”字的意义与其余三项不同的是（）A、二者不可得兼B、得之则生，弗得则死C、所识穷乏者得我与D、智能之士思得明君C循章撷句理通假——选择题（2005年四川广安）阅读材料：《马说》……马之千里者，一食或尽粟一石。

3、食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？……考题：对第二段中的四个“食”字分析正确的一项是（）A、①和②读音相同，含义不同B、①和④读音相同，含义不同C、②和③读音相同，含义也相同D、③和④读音相同，含义不同C循章撷句理通假——简答题（2005年吉林）阅读材料：《生于忧患，死于安乐》考题：第一段“曾益其所不能”中的“曾”的意思是什么？答：同“增”，增加。循章撷句理通假——翻译题（2005年云南昆明）阅读材料：《三峡》考题：用现代汉语解释文中画线的句子。两岸连山，略无阙处两岸连绵的群山

4、，一点儿缺口也没有循章撷句理通假——翻译题（2008年云南昆明）阅读材料：《陈涉世家》考题：用现代汉语解释文中画线的句子。发闾左適戍渔阳九百人征发了九百名贫苦农民发配到渔阳去驻守边防追源溯流说通假——通假字的性质用一个与本字音同音近而义不同的字去代替本字。追源溯流说通假——通假字的条件通假字与本字在意义上毫无关系，在声音上相同或相近，与本字同时并存。火眼金睛识通假——《宋昭公出亡》……吾朝臣千人，发政举事，无不曰：“吾君圣者！”侍御数百人，被服以立，无不曰：“吾君丽者！”……验证：“被”同“披”，穿着火眼金睛识通假——《晏子辞千金》晏子方食，景公使使者至

5、。分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。……验证：“食”同“饲”，提供饭食火眼金睛识通假——《烛之武退秦师》……因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。……验证：“知”同“智”，聪明火眼金睛识通假——《孔子学琴》……师襄子辟席再拜，曰：“师盖云《文王操》也。”验证：“辟”同“避”，躲避，这里指离开火眼金睛识通假——《苏东坡焚屋券》……即命人取屋券对妪焚之，呼妪子翌日迎母还旧第，竟不索其直。验证：“直”同“值”，价钱火眼金睛识通假——《滇游日记》……间得一稍粘者，绷足挂指，如平帖于壁，不容移一步……验证：“帖”同“贴”，粘贴火眼金睛识通假——《论语

6、·子张》子夏曰：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。”验证：“亡”同“无”，没有火眼金睛识通假复习通假很容易，它和本字连一起。读音释义是考点，记住出处好答题。文言复习三步走归纳整理练习