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时间:2020-03-30
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1、10、哪吒闹海一、交流预习1、师友互助初读下列词语。哪吒决心两件掀起摇晃夜叉机灵随即纵身火焰扔去混天绫称霸一方胡作非为兴风作浪滔天巨浪二、初读感知师友互助正确、流利地朗读课文,思考:1、圈出文中所出现的人物;2、按哪吒闹海的原因、经过、结果这一顺序,给课文分段。(1):写哪吒闹海的原因;(2—4):写哪吒闹还的经过;(5):写哪吒闹海的结果。三、巩固拓展1、在括号里填上合适的字,组成词语。()一方滔天()()直叫()非为兴风()波光()2、写出下列词语的反义词。机灵——()气冲冲——()经常——()
2、摇晃——()称霸巨浪嗷嗷胡作作浪粼粼迟钝乐呵呵偶尔稳固四、总结提高师友互助交流本节课的收获。10、哪吒闹海一、交流预习1、师友互助初读下列词语。哪吒决心两件掀起摇晃夜叉机灵随即纵身火焰扔去混天绫称霸一方胡作非为兴风作浪滔天巨浪2、师友互助用几句话说说课文的大意。二、研读共品师友互助读一读课文,边读边思考,并圈画出关键词语:(1)哪吒闹海的原因是什么?(2)哪吒带了那两件法宝?两件法宝的威力如何呢?(3)哪吒闹了几次海?是哪几次?结果如何?三、巩固拓展1、填空《哪吒脑海》是一则(),选自()。()、(
3、)和风火轮是哪吒的三大法宝。神话故事封神演义混天绫乾坤圈2、练习讲一讲”哪吒闹海“的故事。四、总结提高师友互助交流本节课的收获。
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