《思想道德修养与法律基础》课程教学.doc

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1、《思想道德修养与法律基础》课程教学学生意见反馈信息表同学们：大家好！为了进一步了解我院《思想道徳修养与法律基础》课教学的实际情况，深化教育教学改革，提高教学质量，发挥“两课”在大学生思想政治教育屮的主渠道作用，使《思想道徳修养与法律基础》在今后的教学过程屮受到更好的效果，我们特地进行这次调查反馈。请同学们结合本学期口己学习《思想道徳修养与法律基础》的体会，实事求是地回答以下问题。谢谢支持和合作！您的基木情况：专业：年级：任课教师：调查反馈题1、您对本学期所学的《思想道德修养与法律基础》课程的总体评价。2、您对本学期任课的《思想

2、道德修养与法律基础》教师的总体评价。3、你认为教师在教学内容的安排上（）A、能很好的处理教材B、基本按教材授课C、照本宣科4、教帅的教学进度（）A、太快B、适屮C、太慢5、教师讲课态度（）A、认真B、较认真C、不认真A、优秀B、良好C、中D、差7、教帅布置、批改作业和答疑情况是（）A、好B、屮C、差8、你认为大学生哪些索质可以通过该课的学习来培养？（至少选3项，按从高到低选）（）A、政治思想素质B、心理素质C、人文素质D、法律素质9、你认为该课哪种教学规模的教学效果好？（）A、80人B、120人C、160人D、80人以下10、

3、你认为理想的《思想道德修养与法律基础》教师应该是（从高到低选）（）A、应具备良好的职业道德B、既注重教书更注重育人C、平时应与学生保持联系D、应具备良好的职业外表11、你认为《思想道徳修养与法律基础》课教师应具备的基本知识的有（从高到低选）A、政治学B.经济学C、心理学D、历史学E、美学F、伦理学12、你认为《思想道德修养与法律基础》应以什么教学手段为主？（）A、以传统教学手段为主B、应侧重使用多媒体教学C、两者相结合13、你希望从《思想道德修养与法律基础》课屮获得哪些方而的知识？14、请简要谈谈你对《思想道德修养与法律基础》

4、课教学的意见和建议：2010年10月5日