XX师德先进个人事迹材料.doc

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1、刘书娟师德先进个人事迹材料一颗爱心献学生满腔热情洒教育我至从参加工作以来对工作充满热情，对学生充满爱心，无私奉献，执着追求。争取做人类灵魂的工程师；做照亮别人的蜡烛；捧着一颗心来不带半棵草去；在平凡的岗位上无私奉献自己的青春，车村的孩子贡献自己的力量，为曲沟的教育事业增光添彩。一、爱岗敬业，成绩突出参加工作以来，始终以高标准严格要求自己，对工作精益求精，勇于开拓创新，努力探索新形势下的教学途径，充分发挥学科优势和班主任特长，努力提高自己的业务水平。2005年8月参加工作后，在北郭乡前街小学任教，偏僻的乡镇教师短缺，每学期担任两个年级数学和两个年级的科学四门学科，全天没有休息的时间，但是年轻气盛

2、的我从不嫌弃工作的繁重，全身心的投入到教学中去，吃住在校，以校为家。她拿出十二分的责任心，精心准备每节课，课上的时间不够用就利用课余时间把学生留下来为学生无偿补课，天天如此，年年如此，已至在北郭乡的七年中所教的两门数学在全乡的期末考试中总是全乡第一名，科学也是一，二名，受到家长，校长及同事们的一致好评。2012年9月份到曲沟镇车村小学任教，学校把二年级的数学及班主任工作分给了我，全班52个人，数学成绩在全乡排名倒数第一。这班学生不仅成绩差，纪律也很差，学生经常在课堂上告状，大喊，跳桌子，很多坏习惯，并且没有几个孩子写作业的。为了帮助孩子们改掉这些坏习惯，用了两个星期专门整顿纪律，为了教好这班成

3、绩差的孩子，精心准备每节课，为了让学生养成按时完成作业习惯，培养学生的责任心。中午放学后不去吃饭，留在教室里看着那些想要不写作业就试图离开的的学生。下午放学后别的老师都赶车回家了，还是要留下来纠正学生的坏习惯，要知道错过一班车再等来一辆需要半个多小时甚至一个小时的时间。那年冬天，曾无数次搭着大黑回到家，晚得没有车了就住到没有人烟的学校，随便对付几口饭就好。本村的侯俊娣老师觉得在学校不安全也多次邀请我到家里去。就这样学生意识到不写作业是不行的，这个坏习惯很快就改掉了。我用自己的实际行动影响着自己的学生，把全部心血放在了这个班级上，家长，校长，同事看在眼里，赞许在心里，都说这班孩子遇到刘老师是幸运

4、的。为了掌握每个孩子的基本情况，，每天晚上我都坐在电脑前研究学生特征，给家长进行短信交流。在班上我采取的是小组合作的教学模式，通过教师的引导，这班学生能够合作学习，能够互帮互助，能够自己展示解题思路。一分耕耘，一分收获，经过一年的努力，这个班级的数学成绩在全镇期末检测中从20个教学班中脱颖而出，荣获第一名的好成绩。今年任教的三年级数学，科学，品德三门课在期末检测中都是全镇第一名，从倒数第一到正数第一，家长，校领导，同事都惊呆了，好多家长跑来，对于孩子翻天覆地的变化家长欣喜若狂。同事都对她刮目相看。对于这些好的评价，我认为自己的付出不单是为了这些好评，而是出自对对教育工作的鞠躬尽瘁。既然选择了教

5、育就无怨无悔不计名利。二、春风化雨，爱心无限爱是打开学生心灵的钥匙，爱是教育的核心，只有爱学生才能教好学生。虽说这学期没有当班主任，但是给学生做的思想工作并不比班主任少，始终注意渗透道德教育，严格要求学生，帮助学生养成严肃认真，一丝不苟的良好习惯，诚实守信，乐于助人的健全体品格。对学生具有高度的责任心和责任感，一直努力做学生的良师益友，在接触学生的过程中发现学生有不良的行为或者坏习惯，就及时加以制止，并正确引导，必要时与家长沟通，得到家长的配合，帮助学生改掉坏习惯。班上的特困生和单亲家庭的孩子是我关注的主要对象，为了培养这些孩子健全的人格，我对他们关爱有加，努力在学生身上寻找闪光点，对于这些学

6、生有十二分的耐心。并经常鼓励这些孩子让他们树起自信心。班上的董子慧同学父母离异，父亲常年在外打工，小女孩与年老多病的爷爷一起生活，因此她性格孤僻，自卑，刘老师采用多种形式与她交流，课间闲聊鼓励她，让她有什么事告诉老师。生病时对她嘘寒问暖，慢慢的她变得开朗了，乐观了。安瑞辰同学坏习惯很多，不写作业，大人，恶作剧…•.为了帮助这个孩子，我故意让他担任数学课代表，不断在学生当中树立他的威信，不放过每次表扬他的机会，包括帮助爷爷做饭，洗脚等细节，知道现在这个孩子变得成绩优异，乐于助人。一个个有瑕疵的学生都在我的精心培育下变的乖巧可爱。我认为一朵花显现不出春天，万紫千红才是春。就这样我把信任和期待的目光

7、洒向每一个学生，倾听学生的意见和呼声，与学生产生思想和情感上的共鸣，让每个学生的心灵得到师爱的温暖，将心比心，我的爱心换来的是学生的无比爱戴，学生把我当老师，更把我当朋友。三、以身作则，无私奉献教师是社会的规范，道德的化身，人类的楷模，也是父母的替身。作为学习的榜样，教师的一言一行对学生的思想品德具有潜移默化的作用，将会对学生的一生带来影响。因此不管在学习上还是在生活中，时时处处为学生做榜样。凡是