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时间:2020-03-30
《2019_2020学年高中数学第一章空间几何体1.2.3空间几何体的直观图课件新人教A版必修2.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.2.3空间几何体的直观图目标定位重点难点1.用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图.2.用斜二测画法画常见的柱、锥、台以及简单组合体的直观图.重点:用斜二测画法画空间几何体的直观图.难点:画直观图时,如何选取合适的坐标系.1.用斜二测画法画平面图形的直观图的步骤(1)在已知图形中取互相垂直的x轴和y轴,两轴相交于点O,画直观图时,把它们画成对应的x′轴和y′轴,两轴相交于点O′且使____________________________,它们确定的平面表示水平面.∠x′O′y′=45°(或135°)(2)已知图形中平行于x轴或y轴的线段,
2、在直观图中分别画成________于x′轴或y′轴的线段.(3)已知图形中平行于x轴的线段,在直观图中__________________,平行于y轴的线段,_____________________.平行保持原长度不变长度变为原来的一半2.用斜二测画法画空间几何体的直观图的步骤(1)画底面,这时使用平面图形的斜二测画法即可.(2)画z′轴,z′轴过点O′且与x′轴的夹角为90°,并画出________(与原图高线相等,画正棱柱时只需要画侧棱即可),连线成图.(3)擦去辅助线,________用虚线表示.高线被遮线1.判一判.(正确的打“√”,
3、错误的打“×”)(1)相等的角,在直观图中仍相等.()(2)长度相等的线段,在直观图中长度仍相等.()(3)平行四边形的直观图仍是平行四边形.()(4)两条相交直线的直观图可能是平行直线.()【答案】(1)×(2)×(3)√(4)×③画与直角坐标系xOy对应的坐标系x′O′y′时,∠x′O′y′必须是45°;④在画直观图时,由于选轴的不同,所得的直观图可能不同.(2)斜二测画法中,位于平面直角坐标系中的点M(4,4)在直观图中的对应点是M′,则点M′的坐标为________.【答案】(1)③(2)(4,2)3.思一思:在用斜二测画法画图时,图形
4、中不与坐标轴平行的线段如何来画?【解析】可先画出线段的端点再连接,画端点时,作与坐标轴的平行线为辅助线.【例1】按图示的建系方法,画水平放置的正五边形ABCDE的直观图.画水平放置的平面图形的直观图【解题探究】建立坐标系xOy后,A,D两点不在坐标轴上或平行于坐标轴的直线上,故需作AG⊥x轴于G,DH⊥x轴于H.(4)连接A′B′,A′E′,E′D′,D′C′,并擦去辅助线G′A′,H′D′,x′轴与y′轴,便得到水平放置的正五边形ABCDE的直观图A′B′C′D′E′(如图③).①②③8(1)在画水平放置的平面图形的直观图时,选取适当的坐标系
5、是关键,一般要使得平面多边形尽可能多的顶点在坐标轴上,以便于画点.(2)画平面图形的直观图,首先画与坐标轴平行的线段(平行性不变),与坐标轴不平行的线段通过与坐标轴平行的线段确定它的两个端点,然后连接成线段.1.用斜二测画法画如图所示边长为4cm的水平放置的正三角形的直观图.【解析】(1)如图①所示,以BC边所在的直线为x轴,以BC边上的中线AO所在的直线为y轴.①②【例2】如图所示是一个几何体的三视图,用斜二测画法画出直观图.空间几何体的直观图【解题探究】先由三视图确定该几何体的结构特征,再根据直观图的画法规则,画出该几何体的直观图.【解析】
6、(1)画轴.画x′轴、y′轴和z′轴,使∠x′O′y′=45°,∠x′O′z′=90°,如图①所示.①②(2)画底面.按x′轴、y′轴画正五边形的直观图ABCDE.(3)画侧棱.过点A,B,C,D,E分别作z′轴的平行线,并在这些平行线上分别截取AA′,BB′,CC′,DD′,EE′都等于正视图的高.(4)成图.顺次连接A′,B′,C′,D′,E′,去掉辅助线,改被挡部分为虚线,如图②所示.8(1)首先在原几何体上建立空间直角坐标系Oxyz,并且把它们画成对应的x′轴与y′轴,两轴交于点O′且使∠x′O′y′=45°(或135°),它们确定的平
7、面表示水平面,再作z′轴与平面x′O′y′垂直.(2)作空间图形的直观图时,平行于x轴的线段画成平行于x′轴的线段并且长度不变.(3)平行于y轴的线段画成平行于y′轴的线段,且线段长度画成原来的二分之一.(4)平行于z轴的线段画成平行于z′轴的线段并且长度不变.2.画出底面是正方形,侧棱均相等的四棱锥的直观图.【解析】画法:(1)画轴.画Ox轴、Oy轴、Oz轴,∠xOy=45°(或135°),∠xOz=90°,如图①.①②(2)画底面.以O为中心在xOy平面内,画出正方形水平放置的直观图ABCD.(3)画顶点.在Oz轴上截取OP,使OP的长度是
8、原四棱锥的高.(4)成图.顺次连接PA,PB,PC,PD,并擦去辅助线,改被挡部分为虚线,得四棱锥的直观图如图②.【解题探究】利用直观图与原图形线段的
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