心里,藏着一个蝴蝶的秘密.doc

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1、武进区教育工会征文“我的教育故事”心里，藏着一个蝴蝶的秘密——我与小毛虫们的读写绘之路武进区鸣凰中心小学杨静玉在孩子们入学的第一天，我就手捧着一本《好饿好饿的毛虫》走进了课堂，用清晰而真切的语调告诉孩子们：“从今天起，老师每周都给你们讲故事。回到家里，你们也把故事讲给家人听。”故事在孩子们热切的目光中开始了——“有一只小小的毛虫啊……”生动活泼的语言，跌宕起伏的情节，一下子就紧紧抓住了孩子们的心，他们被带入了一个充满神奇的童话世界里！下课了，孩子们仍沉浸在故事中。“老师再讲一个吧！”“老师，我们从现

2、在开始啃书也能变成美丽的蝴蝶吗？”……是啊，在我心中，一直有一个梦想：真希望我的小毛虫们不知疲倦地啃啊啃啊，啃书本，汲取营养，直到有一天，变成那翩翩起舞的美丽的蝴蝶……从此，我便利用“绘本课”的时间，把一部部优秀的儿童文学作品送到了孩子心中。《鼠小弟荡秋千》、《美丽的巴拿马》、《我喜欢书》、《小魔怪要上学》……这些洋溢着人类美好情感、充满童趣、经久不衰的经典著作，孩子们快乐地阅读着，他们仿佛看到了一个个丰富多彩的世界，打开了一扇扇了解世界的窗口，带来了精神上的愉悦和满足。孩子们在听故事、讲故事中变得

3、更善良，更诚实，更勇敢，他们的视野、心智、情感、个性在朝着更美好的方向发展……班上有一位叫华的男孩子，个性率真，但脾气倔强，总爱发小脾气，脾气上来，任你问什么也不说话。通过与家长沟通，发现这种情况在家里表现得更为突出，家长也很头痛，道理也讲过不知多少，可效果还是不尽人意。经了解，班里这样的孩子还不少呢！一味地说教作用不大，可能还会引起孩子们的反感，正在我不知所措时，发现了绘本《生气汤》。正想着等到周五的写绘课上一起来读呢，结果那天正好赶上全校的跳绳比赛，孩子们没取得好成绩，有些同学由于不会跳，还受到

4、了埋怨；还有的孩子认为裁判数错了，一个个小脸黑黑的，没精打采。啊，等不到周五了，还是马上来煮一锅《生气汤》吧！孩子们和书中这个带着一肚子怒气回到家的叫霍斯的小男孩一起对着锅子大叫，对着锅子龇牙咧嘴、吐舌头、大声敲打锅子……最后，小男孩笑了，孩子们的情绪也得到了宣泄，往日的神采又回到了他们的脸上。是啊，有时候，孩子难免处在负面的情绪当中，我们成人应该试着了解和接纳孩子的情绪，同时帮助孩子找到合适的舒解渠道。这时给他们这么一个绘本故事真是再合适不过了。课下，我还单独找到华，告诉他，这个故事特别送给他，希

5、望他以后再想发脾气时就来煮一锅生气汤，他若有所思地点了点头。此后，每当华想要发脾气时，我就笑着对他说：“来吧，我们煮一锅生气汤吧！”每每这时，他都会先吐吐舌头，继而露出羞涩的笑容，班里的孩子们闹矛盾了，其他同学就会说：“别生气了，别生气了，我们来煮一锅生气汤吧！”瞧，我们拥有了相同的语言密码。当孩子们的情绪调节过来时，还有什么解决不了的矛盾呢！像这样的故事还有很多，如今我们已经共读了近30本绘本，在穿越这些书本的过程中，孩子们在收获知识的同时，这些伟大的故事，还润泽着他们的心灵，给了孩子们一双飞翔的

6、翅膀，给了他们用另一双眼睛看世界的能力。我发现，原来学习不仅仅是在课堂上才可以进行的，思想教育也不用一味地说教，只要一个故事，便给予了孩子们润物无声般的教育……作为教育工作者，我为能找到一条教育教学的新路而兴奋不已。通过不懈的努力，相信我的小毛虫们借着新教育儿童课程这一舞台，终将化茧为蝶，自由翱翔！杨静玉：女，中国党员，本科学历，小学高级教师，1996年8月参加工作。她长期担任低年级的教学工作，致力于小学低年级教学的研究，教学经验足，教学能力强，多次获武进区政府嘉奖。先后被评为常州市小学语文教学能手

7、、常州市语文骨干教师，常州市优秀班主任、武进区优秀教育工作者。