潇湘职业学院.doc

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1、潇　湘　职　业　学　院学　期　授　课　计　划（2017年　下　学期）教师姓名：　唐志英　　　　任教科目：　数控铣床综合实训　　任教班级：　大15数控班　　　　审批：教研室主任:　　　日期：分院院长：　　　　　日期：教务处：　　　　　日期：潇湘职业学院教务处制授课周数周课时授课总时数其　　　　中理论授课实验、实训复习考试机　　动91090206622教学起始章　　节项目二十教学截止章　　节项目六十学生情况分析大15数控班学生为本院大三第一学期的学生，在校已经学习了《机械制图》、《公差》、《金属材料与热处理》、《机械设计基础》、《数控车床编程与加工》、《数控铣床编程与加

2、工》等课程，为本课程的讲授和学习带来极大的方便，班上学生的学习积极性很高。本课程教学的主要任务及要求通过本课程教学：1、掌握铣削加工工艺的制定原则与方法，确定刀具的进给路线。2、掌握所有项目的所需刀具的种类及特点。3、熟悉FANUC系统的数控加工中心常用的编程指令，并且能熟练掌握各种典型轮廓的编程方法。4、熟悉FANUC系统数控加工中心的操作面板与结构，掌握其操作方法，并能熟练地完成零件的编程到加工全过程。要求：学生应努力完成实训过程的每一项任务。教材分析教学重点数控加工中心的操作、加工工艺的制订、各种参数的选择及调整；教学难点数控加工中心的操作、各种参数的选择及调

3、整。本课程应讲内容（章节）项目二十至项目六十选修内容（章节）项目一至项目九学生自学内容（章节）项目十至项目十九实验、实训项目及要求实训项目二十至实训项目六十要求：能独立完成中等难度零件的工艺编制、编程和加工。提高教学质量的措施1、备好每一堂课，理论教学以够用为度。讲解数控指令时，以动画模拟演示，使学生看了后就能明白指令的作用。2、讲练结合，督促学生完成每一次课后综合练习。3、严格要求，提供足够的实训设备、足够的实训时间。4、利用学院所用设备，提高学生的动手能力、工艺编制能力、编程能力。教　学　进　度　安　排周次课时数教学内容（篇目、章节名称）备　　注10新生报到、开

4、学准备8.21-8.2720新生军训、老生报到、开学准备8.28-9.3310项目二十至项目二十五9.4-9.10410项目二十六至项目三十9.11-9.17510项目三十一至项目三十六9.18-9.24610项目三十七至项目四十二9.25-10.1710项目四十三至项目四十八10.2-10.8810项目四十九至项目五十四10.9-10.15910项目五十五至项目六十10.16-10.221010复习10.23-10.291110考试10.30-11.51211.6-11.12周次课时数教学内容（篇目、章节名称）备　　注1311.13-11.191411.20-11

5、.261511.27-12.31612.4-12.101712.11-12.171812.18-12.241912.25-12.31201.1-1.7211.8-1.14221.15-1.21说明：1、安排教学进度时须结合“校历”，做到留有余地。2、10.1-10.8国庆节、中秋节放假八天，12.30-1.1元旦节放假三天。