2020高考生物大一轮复习第二单元第2讲细胞器与生物膜系统课件新人教版.ppt

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1、研考点•重点难点探究固考基·双基体系优化目录ONTENTSC悟高考•真题演练4课时作业第二单元细胞的基本结构和物质运输第2讲　细胞器与生物膜系统[考纲要求]1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)。2.实验：观察线粒体和叶绿体。主要场所差速离心法细胞膜内质网内质网和高尔基体核糖体内质网高尔基体细胞液叶绿体线粒体有氧呼吸蛋白质脂质核糖体蛋白质和RNA蛋白质高尔基体内质网细胞壁动物和某些低等植物有丝分裂多种水解酶核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜、线粒体将多肽链加工成具有一定空间结构的蛋白质对蛋白质进行加工、分类、包装细胞壁、细胞核、叶绿体、液泡

2、、线粒体(需染色)、染色体(需染色)结论语句要记牢易混易错辨析清1.分泌蛋白研究方法：可用同位素标记法，但获取某细胞器时可采用差速离心法。2.分泌蛋白经过细胞膜的运输方式为胞吐，需消耗能量，体现了细胞膜具有流动性的结构特点。3.生物膜使真核细胞区室化，对新陈代谢的意义：减少彼此干扰，保证化学反应高效、有序地进行。4.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成。5.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新。6.生物膜系统的组成：由内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器的膜和细胞膜、核膜等结构共同构成。(1)细胞质基质

3、、线粒体基质和叶绿体基质所含的化学成分不同，所具有的生理功能也不同。(2)线粒体、叶绿体虽然比较微小，但在光学显微镜下是可以看见的，如果出现叶绿体、线粒体内部结构，那就是电子显微镜下的亚显微结构图了。(3)在动植物细胞中，有叶绿体的细胞是植物细胞，没有叶绿体的细胞不一定是动物细胞，如植物的根细胞不进行光合作用，没有叶绿体。(4)在动植物细胞中，有大液泡的细胞是植物细胞，没有大液泡的细胞不一定是动物细胞，植物未成熟的细胞也没有大液泡，如根尖分生区细胞。(5)在动植物细胞中，有中心体的细胞可能是动物或低等植物细胞，没有中心体的细胞是高等

4、植物细胞。