课外阅读展示课.ppt

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1、最是书香能致远——阅读交流活动课单元内容展示我最喜欢的句段展示1、热爱书吧——这是知识的源泉!——高尔基2、读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。——臧克家3、书看多了,文章自然就会写了。——鲁 迅4、合理安排时间,就等于节约时间。——培 根5、没有时间,挤;学不进去,钻。——谢觉哉6、世界上最宝贵的珍宝是知识,这些知识大部分是来自书籍。——古希腊哲学家7、我读书奉行九个字,就是“读书好,好读书,读好书”。——冰 心8、课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行

2、的帆,也是鼓帆前进的风。没有阅读,就既没有帆,也没有风。——苏霍姆林斯基名人名言阅读大擂台123返回1、《西游记》一书共有A、八十回B、九十回C、一百回2、沙和尚的法号是A、沙悟净B、沙悟能C、猪刚鬃3、《童年》中两个舅舅相互斗争的主要原因是A、为了阿廖沙的舅妈B、格里高的挑唆C、为了争夺父亲的财产D、为了照顾阿廖沙4、《童年》着力刻画了三个主要人物,分别是?阿廖沙外祖母外祖父5、读了《西游记》,哪些故事情节给我们留下了最深的印象?孙悟空大闹天宫  三打白骨精  智取芭蕉扇  真假美猴王、偷吃人参果返

3、回1、鲁滨逊在岛上的家有什么特殊构造?没有门,靠梯子上下出入2、他是如何计算日期的?用木刀在石头上刻痕3、梁山一百单八将中第一个出场的人物及绰号是:史进九纹龙4、说出有关武松的三个情节:景阳冈打虎;醉打蒋门神;血溅鸳鸯楼5、这里地上结满了许多瓜类,树上挂满了一串串的葡萄,还有黄灿灿的柠檬。我顺着果园的斜坡望去,到处是一片清新翠绿的美景,这时我心里充满了喜悦,顿时感到自己成了这块富饶的土地的无可争辩的主人。出自哪部作品?《鲁滨逊漂游记》6、马蹄刀木勺里切菜——水泄不露返回美文欣赏两翼教材内容展示学生分小

4、组自主展示提示:可找出原文进行诵读,可单人也可集体朗诵。返回《钢铁是怎样炼成的》——人最宝贵的是生命.生命对人来说只有一次。因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。人物评说四大名著你都知道其中的哪些人物?哪些事例?简要说说。《水浒传》描写了一批被逼上梁山的英雄,同学们,你心目中的水浒英雄是谁?选择小说中自己喜欢的人物,说说你敬佩他的原因。返回《骆驼祥子》

5、中祥子的职业和生活是个悲剧,连婚姻也是悲剧,对于他的遭遇你同情他吗?要求:分组讨论后自主回答扣住《童年》,感受主人公的生活环境。阿廖沙生活在什么环境中?结合文本,你喜欢哪个角色并进行人物形象分析。写作提升它是塑造人物形象,刻画人物性格的重要手段。通过对人物心理的描写,能够直接深入人物心灵,揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情。心理描写的作用心理描写直接描写间接描写内心独白神态描写梦境、幻觉环境烘托动作语言内心独白:就是自己对自己讲的无声的话。在内心独白前可加“想”,“心里说”等词语。幻觉描

6、写:人在极度紧张的状态下,眼前或耳边会有虚幻的画面或声音,其内容往往是自己最怕看到或听到的,把这些详细地描绘下来,就能十分准确地表现人物的内心世界。环境描写:一个人在不同的心情时看相同的景物,会产生不同的感受,因为人对使自己心灵产生感应的事物特别敏感,因此人的眼睛能根据自己的心情选择景物,并伴随着强烈的主观感受。语言行动描写:语言行动是心理的外在表现形式,人物的心理通过语言行动向外界传达。人在紧张的状态下他(她)的语言行动就会扭曲,就会与平时不同。练习题1、用内心独白描写老师宣布成绩时的心理活动。2、

7、描写一段你内心很紧张的情节,用语言行动表现你的心理。3、看着垃圾堆里的三个可爱孩子,爷爷想“带走还是留下?”用内心独白描写爷爷当时的心理活动。《阅读,终生的承诺》世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那,世界上最动人的一刻是正读书时那会心的微笑。人生最大的凄凉,莫过于退休的时刻才猛然发现自己还没认真的工作过;人生最大的悲哀,莫过于临终的刹那才发现自己从未以书为友。最庸俗的人是不读书的人,最吝啬的人是不买书的人,最可怜的人是与书无缘的人。

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