我们来喝营养水.doc

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1、我们来喝营养水天气渐热，幼儿活动量的增大，按理，孩子们身体所需水分要相应的增多，但悄悄地观察孩子们喝水的情况：有的孩子只喝一口水润润嗓子；有的孩子喝两三口水；还有的孩子接了满满一杯水，却只喝了一两口，唉……纯属于玩水之意!只有少数孩子能喝半杯水、一杯水……为了让孩子们喝足量的水，我搅进了脑汁，想尽了各种办法：通常是让孩子们自己去喝，外加老师的督促，效果不太理想。今天，户外活动回来，让孩子们都安静的坐在小椅子上，我准备采用新招哄孩子们：白开水是“营养水”组织孩子们喝水了。我指着大水桶对幼儿说：“今

2、天，老师提了一大桶的营养水回来，只要喝足够的营养水，就可以冲走身体里的小虫子，让自己不容易生病，身体长得棒棒的！还可以让自己的皮肤变得更漂亮！你们想让自己的身体长得棒棒的，皮肤变得更漂亮吗？”孩子们都说想。说完，我让孩子们分组纷纷上来排队接水喝，我在旁边作出袖手旁观的样。咦？惊奇的发现，孩子们都能用杯子接上大半杯水，认真的喝起来了……有的孩子喝完后拿空杯子过来，自豪的告诉我：老师，我已经喝完一杯营养水了！”有的孩子过来说：“老师，我还要再喝一杯营养水！这样，我就可以变得更漂亮！”我听了高兴的点点

3、头。然后，我又用“尿不黄了”的办法告诉孩子，怎样才能知道自己喝够了营养水。让孩子知道，喝水少了会造成身体哪些部位不舒服等生活小常识。还告诉孩子一个好消息——幼儿园，以后都会给我们准备营养水让大家喝呢！现在，组织孩子喝水，我只要说一句：“来喝营养水咯！”孩子们就积极地拿杯子接水喝来……哄孩子们说白开水是“营养水”看来这招不错，使孩子们真正认识到喝水的重要性，提高了孩子们喝水的积极性。孩子喝水的问题，看起来是一个微不足道的小问题，但是孩子喝水的问题却牵动着许多家长们的心。我们在一日活动中，经常提醒孩

4、子们去喝水，有的孩子能够喝足量的水，而有的孩子是为了完成老师布置的任务滋润一下嗓子就算喝水了，没能够达到喝水的目的。培养孩子喝水真不是一件简单的事，它需要我们去反思、实践才能够找到。