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时间:2020-03-21
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1、我们来喝营养水天气渐热,幼儿活动量的增大,按理,孩子们身体所需水分要相应的增多,但悄悄地观察孩子们喝水的情况:有的孩子只喝一口水润润嗓子;有的孩子喝两三口水;还有的孩子接了满满一杯水,却只喝了一两口,唉……纯属于玩水之意!只有少数孩子能喝半杯水、一杯水……为了让孩子们喝足量的水,我搅进了脑汁,想尽了各种办法:通常是让孩子们自己去喝,外加老师的督促,效果不太理想。今天,户外活动回来,让孩子们都安静的坐在小椅子上,我准备采用新招哄孩子们:白开水是“营养水”组织孩子们喝水了。我指着大水桶对幼儿说:“今
2、天,老师提了一大桶的营养水回来,只要喝足够的营养水,就可以冲走身体里的小虫子,让自己不容易生病,身体长得棒棒的!还可以让自己的皮肤变得更漂亮!你们想让自己的身体长得棒棒的,皮肤变得更漂亮吗?”孩子们都说想。说完,我让孩子们分组纷纷上来排队接水喝,我在旁边作出袖手旁观的样。咦?惊奇的发现,孩子们都能用杯子接上大半杯水,认真的喝起来了……有的孩子喝完后拿空杯子过来,自豪的告诉我:老师,我已经喝完一杯营养水了!”有的孩子过来说:“老师,我还要再喝一杯营养水!这样,我就可以变得更漂亮!”我听了高兴的点点
3、头。然后,我又用“尿不黄了”的办法告诉孩子,怎样才能知道自己喝够了营养水。让孩子知道,喝水少了会造成身体哪些部位不舒服等生活小常识。还告诉孩子一个好消息——幼儿园,以后都会给我们准备营养水让大家喝呢!现在,组织孩子喝水,我只要说一句:“来喝营养水咯!”孩子们就积极地拿杯子接水喝来……哄孩子们说白开水是“营养水”看来这招不错,使孩子们真正认识到喝水的重要性,提高了孩子们喝水的积极性。孩子喝水的问题,看起来是一个微不足道的小问题,但是孩子喝水的问题却牵动着许多家长们的心。我们在一日活动中,经常提醒孩
4、子们去喝水,有的孩子能够喝足量的水,而有的孩子是为了完成老师布置的任务滋润一下嗓子就算喝水了,没能够达到喝水的目的。培养孩子喝水真不是一件简单的事,它需要我们去反思、实践才能够找到。
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