我心目中的好老师--曾仲行.doc

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1、我心目中的好老师——模板姓名曾仲行性别男年龄32学历本科职称中二教龄9职务所任学科物理课题名称学生作业我心目中的老师要很幽默，上课时要创设情境让我们学得开心。我心目中的老师要平易近人，下课时和我们打成一片，成为同学们的伙伴。当我们受伤时、打架时要立即阻止并解决。我心目中的老师要给我们自尊，不要侵犯我们的隐私。当我们做错事时，应该听我们先解释，不管解释是对是错，都要让我们为这件事情道歉。而不是上去就指责我们这不对，那不对。我心目中的老师应该让我们多做些有趣的、有意义的实验。大家都知道，我们在书本上学的知识就只有

2、大海里的一滴水那么少，所以好的老师应该让我们从实践中获得书本以外的知识。我心目中的老师布置的作业应该少，而且又能让我们知道今天这一天学的什么内容。我心目中的老师不应该分差生和好生，因为世界上不可能有人会十全十美。有些成绩好的人说不定会咄咄逼人、盛气凌人；有些成绩不好的人可能很爱劳动，经常打理班级的卫生。对，世界上不可能有十全十美的人，就像没有完美的老师一样。世界上会有既幽默、平易近人、给我们足够的自尊又让我们多做实验、作业布置得少、不分差生和好生的老师吗？即使有，那也是极少数。所以我们要珍惜现在所拥有的一切，

3、别等到失去了才知道老师的好。我的感言可围绕“教师职业的神圣“谈感受，谈谈静心教书、潜心育人，用高尚的师德，成为对学生最生动、最具体、最深远的教育。从事教育多年，一直在探究怎样做，才能成为一个好老师？做一个好老师标准是什么样子的？但一个好老师应该至少是：对学生尊重；对同事尊重；对他人的无私；对自己的事业热爱。     对学生尊重，不是放纵学生，而是对学生宽严有度，尊重教学流程，不乱改课程，不仅要尊重学生的人格和尊严，更要关心学生的前途，对他们的前途负责。不仅让学生在课堂上学到知识，更要为他们树立正确的学习观，人

4、生观，这对一个将要跨入社会的人是多么的重要。对自己所从事事业的热爱。这是一个从业人，能做好本职工作最基本的条件，很难想象一个对自己所从事的工作都不热爱的人，他能很好的完成他的工作。（可加页）评议：单位：姓名：日期：