小学音乐课堂调查问卷报告.doc

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1、小学音乐课堂调查问卷报告为了更好地体现新课程“以人为本、以学生为主体”的教育理念，关注学生在音乐教学课堂中的表现，特进行一次问卷调查。一、调查目的此次调查目的是了解我校低年级学生的音乐课堂教学情况，以及他们对游戏化教学的反映情况，以便今后有针对性地改进工作。二、调查对象随机抽取二、三年级30名学生，参加调查问卷。三、调查结果分析为了得到准确、客观的答案，问卷从态度、情感以及兴趣爱好几个方面进行，让学生们充分、大胆、自由地表达自己最真实的看法。调查结果如下：1．你喜欢上音乐课吗？A．很喜欢B.喜欢C.一般D.不喜欢2．你怎么看待音乐这门课程？A.培养兴趣，掌握一门音乐技能，提高自身素质B．陶冶情

2、操，提高音乐感受力，开发智力，培养创造了C．培养专业素质D．主课以外的放松、快乐3．你喜欢音乐课上的什么活动？A.唱歌B.各种音乐游戏活动C．音乐知识D.其他4．你在音乐课上参加音乐游戏吗?A.参加B．不参加C．偶尔参加5．你认为音乐课上有必要做音乐游戏吗？A．没必要B．有必要C．不确定6．你认为老师在游戏开始前的引导是十分重要的吗？A．是的，我这样认为B．不，我不这样认为C．不确定7．你上音乐课的收获如何？（对音乐知识的了解、音乐欣赏水平或音乐表演水平的提高）A．有收获B．收获较少C．没有收获