电子设备公司实习报告

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1、实习报告书专用纸1.引言1.1实习背景江苏瑞特电子设备有限公司，具有三十多年生产机械、电力、电子设备历史。是专业生产电工和电子产品、电力柜、网络柜、室外柜、插箱、壁挂箱、控制台及成套附件的国内大型机柜生产基地之一，为电力部门所青睐，被国家电力总公司定为推广应用产品。产品被广泛应用于电力通讯领域的保护、远动，通讯、自控、计算机网络系统，以及车载、船用、机场指挥中心、广播电视、楼宇监控等国家大型重点工程。公司具有先进的产品研发实验室，产品生产线和高科技人才队伍，为我们电子与信息类学生提供了良好的实习环境。1.2实习目的生产实习是光信专

2、业以及其他任何专业十分重要的实践性教学环节，是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实际相结合的基本训练，同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的来源，为学生进行毕业设计打下扎实基础。认真抓好生产实习的教学工作，提高生产实习的教学质量，是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。本次实习有以下目的：1.训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和动手能力。2.培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力，将学生所学知识系统化。3.培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。4.熟悉手工

3、焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。5.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接，熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。6.了解电子产品的焊接、调试方法。7.让学生了解本专业业务范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工艺过程及工艺技术方法。2.实习内容2.1实习过程4实习报告书专用纸实习大致分为三个阶段。第一个阶段：参观了解阶段，这阶段主要对公司的大致信息进行了解，系统地了解公司研发产品的基础理论。第二阶段：学习阶段，跟随工厂师傅学习电路板元器件的插放及焊接。第三阶段：正式实践阶段，到了这阶段，我才有资格

4、进入生产车间进行真正的生产实践。第四阶段：测试阶段，对焊接好的电路板进行测试并记录数据。第五阶段：实习成果检测阶段：针对焊接好的电路板进行闭卷考试。2.2具体实习内容本着学习和实践的目的，我们走进了瑞特电子设备有限公司。实习的第一天，我们在公司管理人员的带领下大致参观了瑞特电子设备有限公司，了解了瑞特的规模、生产设备以及主要生产的产品。下午，我们进入生产车间，在师傅的指导下学习印制线路板的装焊。然后我们每人都领到了一个装有电路板和电子元器件的袋子。工程师要求我们按照电路图把元器件按顺序插焊到电路板上，具体的工艺流程是：元件处理、检

5、查印刷电路板、插焊元件、插焊三极管或集成块、装焊其他元件、整形、检验。我们被分为三人一个组，在一开始的插件中，我就发现，既然每个人要焊接的电路板都是一样的，元器件都是一样的，那为什么不分工一下，一个人负责挑选元器件，把不同类型的电子元器件分开以方便插放。一个人负责元器件的插放和剪多余的管教，几块板子放在一起，按上述工艺流程在各个相同位置上插放元器件。另一个人就负责焊接。由于分工明确，我们比较快速地完成了任务。焊接是一个要求比较严格的过程。手工锡焊接技术是一项基本功，就是在大规模生产的情况下，维护和维修也必须使用手工焊接。因此，必须

6、通过学习和实践操作练习才能熟练掌握。注意事项如下：手握铬铁的姿势掌握正确的操作姿势，可以保证操作者的身心健康，减轻劳动伤害。为减少焊剂加热时挥发出的化学物质对人的危害，减少有害气体的吸入量，一般情况下，烙铁到鼻子的距离应该不少于20cm，通常以30cm为宜。由于焊锡丝中含有一定比例的铅，而铅是对人体有害的一种重金属，因此操作时应该戴手套或在操作后洗手，避免食入铅尘。电烙铁使用以后，一定要稳妥地插放在烙铁架上，并注意导线等其他杂物不要碰到烙铁头，以免烫伤导线，造成漏电等事故。基本操作分为五步：准备施焊，左手拿焊丝，右手握烙铁，进入备

7、焊状态。要求烙铁头保持干净，无焊渣等氧化物，并在表面镀有一层焊锡；加热焊件，烙铁头靠在两焊件的连接处，加热整个焊件全体，时间大约为1～2秒钟。对于在印制板上焊接元器件来说，要注意使烙铁头同时接触两个被焊接物；熔化焊料，焊件的焊接面被加热到一定温度时，焊锡丝从烙铁对面接触焊件。注意：不要把焊锡丝送到烙铁头上；移开焊锡，当焊丝熔化一定量后，立即向左上45度方向移开焊丝；移开烙铁，焊锡浸润焊盘和焊件的施焊部位以后，向右上45度方向移开烙铁，结束焊接。从第三步开始到第五步结束，时间大约也是1~2s。由于焊接技术的不纯熟以及工具的有限，我们

8、焊接的电路板存在一系列问题。实习的最后两天是成品的测试和实习考试。令我头疼的要算成品的测试，虽然还有工程师辅导我，但还是觉得很困难。测试时要求必须耐心、细心，目标是尽可能早一些找出电路板的缺陷，然后改正，最后达到测试成功的目的。每当遇到不懂的地方就