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时间:2020-03-21
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1、在“放手”中守望开篇:班主任共组曾经的困惑,自己尝试做出改变,很忐忑,参加自主教育培训后更加坚定自己的选择。精心打造班级核心。放心使用班级干部。用心参与班级建设。耐心守望班级成长。
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