针对学校实际开展校本研修培养教师科研习惯.pdf

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1、JlAOXUEYANJIU牡丹江市新安小学，是一所与共和国同龄的学校，五十多年的风雨历程，使这所学校发展成为办学目标明确，办学理念先进，教学设备现代，师资队伍素质较高的一所适应社会发展的新型学校。多年来学校始终把创建市特色学校、省示范学校作为本校的办学目标；把“科研兴校，教研兴师”作为本针梭雾校办学特色。尤其是以科研为先导，加强教师校本培训工作方面，始终结合实际情况，结合教育新理念，结合教师的需求开展培养和培训工作，保障教师不断学习，养成良好的科研习惯，促进教师教育理念与时俱进，不断成长，适应教育改革发展的需要。工作中，我们发现在

2、学校教育教学中的许多问题都值得我们从科研的角度进行研究，教师课题研究最重要的特征就是和教育教学实践有密切的联系。从教师课题的来源看，直接来自于他们在教育教学实践中所遇到的问题，所谓“教室就是实验室，教师就是研究者”也正是指和教育教学实践密切联系的课题研究。从教师研究的过程来看，它是在教师的教育教学中进行的，与教师的教育教学活动不可分割地交织在一起。研究的过程也就是尝试改进教育教学的过程。从研究方法上看，教师的课题基本上都是采用行动研究。教师在面对实际的教育问题时，不可能有现成的、直接可以拿来享用的东西，而必须以研究的态度，审慎地对

3、待教育教学情境、自身的教育教学行为，以及这种行为背后所依据的东西，进行考察和反思，才能达到创造性地解决问题，促进学生健康发展的目的。从教师研究的目的来看，主要在于改进教育教学实践。教师研究对教育教学实践的改进作用，主要体现在学生的变化、教育活动方式与机制的变化，以及教师自身的变化等方面。在这样的研究中，教师的教育教学能力能得到很好的锻炼，于是学校决定进行小主题研究活动。那么，在培养教师科研习惯上，我们首先选择进行由个体主宰的写教育叙事研究的教师个体培训模式对教师进行培训。教育教学叙事研究是培养教师发现教育教学中的问题，然后针对该问

4、题进行的一系列反思研讨的教学行为。大致分为3个板块：在教育教学中发现教育教学现象孔子日：“学而不思则罔，思而不学则殆。”我们的教学也如此，只教不研，就会成为教死书的教书匠；只研不教，就会成为纸上谈兵的空谈者。只有成为一名科52黑龙江教育叫、学20147~8研型的教师，边教边总结，边教边反思，才能“百尺竿籍，掌握最新的，特别是课改方面的信息；三写，写读头，更进一步”。作为校本教研第一特征的教学反思书笔记、写评课记录、写读书体会等，教师是新课程也因此被提升到了前所未有的高度。它是一种教学的促进者，在培训资源相对缺乏的情况下，我们要以行

5、为研究，它以解决教学问题为基本点。教学反思不主动的态度，反思的精神去努力学习，不断探索、提是简单地回顾教学情况，而是教师针对自己在教学高自身素质。教学的实质是师生间的对话，沟通与交中存在的问题与不足，进行理性思考，探索实践之流。对教学进行反思，也需要教师树立起沟通、交流路。教学反思强调，教师不仅应清醒地了解自己的教的意识，大家可以针对某个问题进行“解剖”，通过相学行为，而且要对自己的教学行为从其理性的层面互的研讨交流，通过多种观点的交锋来多视角，多层上多问几个“为什么”，这种“追问”(为什么)的习惯，面地反思自己的教学行为，使自己

6、清楚意识到隐藏往往促使教师增强问题意识和“解题”能力。它以追在教学行为背后的教育观念，并提出改进意见、理论求教学实践的实效性为目标。通过反思，进一步改进依据和策略。在交流中展开教学反思，有利于拓展思教学，使之向更合理的教学实践努力；通过反思发现路，把握实质，共享成功的快乐。新问题，进一步激发自己的责任心，在改进教学的过该板块是一个多方求证以达真知的过程，是非程中，不断提高实践水平。教学反思可以分三个阶常重要的一个环节，一定指导教师认真求异反复求段。第一阶段：在教学前进行反思。这种反思具有前同去伪存真。瞻性，使教学成为一种自觉的实践

7、，并有效地提高教整理反思再回归课堂求证师的教学预测和分析能力。第二阶段：在教学中反教师成才的重要途径是参与教改实践活动，在思，即及时地在行动过程中反思。这种反思具有监控教育科研项目中去体验研究性学习，在经验反思的性，使教学高效地进行，并有助于提高教师的教学调基础上，体会新课程改革的深刻内涵，形成新的教育控和应变能力。第三阶段：在教学后进行反思。这种观念。反思具有批判性，能使教学经验理性化，并有助于提该板块要科学地指导教师使其把班级作为试验高教师的教学总结能力和评价能力。田，把求来的方法再回归课堂，再进行演习观察，以该板块指导教师用

8、审视的眼睛发现问题，用研求突破该问题。该板块在实验的过程中一定要认真究的眼睛提炼问题，用敏锐的眼睛记录问题。叙述的而又有耐心，告诉教师按照自己求得的方法不折不扣时候用第一人称、形式是小记叙文、用流畅的文笔娓地进行，不做作，不走形式。实事求是。这样才