生产现场管理与改善培训.ppt

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1、生产现场管理与改善培训第一部分:现场管理 是企业管理的重要部分就是要运用科学的管理思想、管理手段,对生产现场的各种要素,即对人(操作者和管理者)、机(设备)、料(原材料)、法(工艺、检测方法)、环(环境)、资(资金)、能(能源)、信(信息)等,进行合理的配置和优化组合,通过计划、组织、控制、协调、激励等管理职能,保证现场按预定的目标,实现优质、高效、低耗、均衡、安全文明的生产。现场管理的运作要求作业计划与调度能源、材料管理工艺、技术管理设备、计量器具管理文明生产与定置管理现场质量管理安全生产管理劳资定额管理

2、经济核算管理班组文化管理现场企业管理的主要活动一览表现场企业管理结构图三现主义以现实的眼光,观察现场与现物。三不政策不制造不良品。不良品不后流。不接受不良品。Process預防管理未發預防預見預防:(Uncertainty,risk未知)(Predicventio)例如:1)Process[異常]預見預防2)Process[異常]預警預防3)新Process設計缺失預見預防4)新Process初期[不良][缺失]預見預防同步預防:(Certainty,已知)例如:1)作業中自主4MIE點檢2)作業中巡檢3)

3、自動偵測、修正預先預防:(Certainty,已知)例如:1)SOP事前教育訓練2)作業前確認點檢3)原因、結果首件確認再發預防例如:1)增修訂必要之SOP2)SOP目視化3)異常真因防呆化4)SOP再教育、再訓練品質管制现场管理的目标1.生產力績效(Productivity)2.品質績效(Quality)3.成本績效(Cost)4.時效績效(Time)5.安全績效(Safety)6.行為績效(Attitude)設法將績效目標轉化成可衡量之數字,才能評估好或壞。目标和改进应该知道的目标公司的产量目标顾客要求

4、的产品PPM值公司规定的效率目标公司规定的成本目标自己应该掌握的目标本工序的产品合格率指标本工序的效率指标本工序的质量成本指标本工序如果出现问题,会造成什么样的后果?思考:我的目标有哪些?思考:目前完成情况与目标对比怎样?利潤Q/品質C/成本D/交期S/安全M/員工士氣Man/作業者Machine/機器Material/材料Method/方法Measurement/量測Environment/環境5M1E基本目的管理項目查檢項目(K級)(L級)管理的五大任務—QCDSM现场管理一,调查作业情况及结果1,调查

5、是否按照标准进行作业2,调查各种测量值是否符合标准3,调查管理特性是否符合标准。现场管理二,根据调查的结果采取措施1,如不符合标准应采取措施使其符合标准。2,如果发生异常应该调查其根据原因3,举一反三,预防为主班组长应采取的措施1,首先是制定能够判定下属工作人员作业好坏的标准。2,其次要追究发生异常的原因(现场能够处理&现场不能够处理的。3,检查处理的结果检查和质量管理检验的重点1,明确列出检验项目2,明确各检验项目的判定标准。3,即使进行全数检验,也不能完全保证没有不良品4,检验作业也需要进行管理5,关注

6、过程和预防为主是质量的方向不良品的减少1,首先是针对不良采取对策2,探讨不良的原因不总是要采取复杂的手段。关于作业标准制定作业标准的原则:1,确定现有的问题点2,便于修订3,要经常注意改善4,要文件化和标准化。為何要進行SOP的稽核?需解決否?有無遵守?需標準化否?過程改善標準合理否?有無潛在問題?有無標準書?有無yesNo保持原有作法!yesNoyesNo修訂標準防呆化教育標準落實標準調工作,扣點修訂標準訂標準書保持原有作法!yesNo需標準書因應否?保持原有作法!有無訂標準書保持原有作法!yesNoye

7、sNo品質管制1、操作包裝前,須檢查風壓等操作條件符合下列作業規範。風壓:XXXkg/in2添裝速度:○○○yg/cm裝袋位置:○○○2、駕駛堆高機人員須經專業訓練,非專業人員禁止操作。3、駕駛堆高機速度不得超過10公里/小時。4、積存時各棧板距離前後左右須在25±5cm,並畫黃線以區別。標準化標準化(例)效果維持-標準化改善對策有效時,就把對策應用到日常業務裡,這時一定要做到標準化,如果不做標準化,則不久又會發生同樣的問題。1.已有作業標準,管制項目一覽表時,立刻檢討改訂標準;如果原來沒有標準,應立刻制定

8、標準。2.標準化的目的:提高效率技術儲蓄再發防止教育訓練3.標準化的要項:具體 - 不用形容詞或籠統的文字。平均值±誤差圖示或相片限度樣本色碼簡單-不必長篇大論條列式表格化愚巧法4.使用管制圖可以將標準化之成果管制並瞭解其效果維持情況。5.有提案改善制定之公司,則可將有效對策,提案給公司,納入 公司標準,成為公司標準。效果維持-標準化第二部分:生产现场的计划管理生产现场的作业计划编制1、合理确定生产作

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