中考化学名师总复习第10讲物质地组成.ppt

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1、考点1:元素、元素符号、元素周期表1.元素是具有相同___________(即核内______数)的一类_______的总称。(1)元素种类由_____________________决定。(2)地壳中含量(质量分数)居前四位的元素是_______________,空气中含量最多的元素是____,生物细胞中含量最多的元素是____,形成化合物最多的元素是____。(3)化学反应前后,元素的种类________。核电荷数质子原子核电荷数或核内质子数氧、硅、铝、铁氮氧碳不变(4)元素与原子的比较2.元素符号:国际上统一用来表示元素的一种特定的化学符

2、号。(1)意义:通常既表示(宏观)____________,又表示(微观)_______________________。例:Na表示的意义有:________;_______________。如果在元素符号前面添加系数,就只表示该元素的原子个数,不能表示该元素。如H既表示氢元素又表示一个氢原子,而2H只能表示___________________,3Fe表示___________;若要表示5个镁原子可表示为______,7个氯原子可表示为______。该元素该元素的一个原子钠元素一个钠原子2个氢原子3个铁原子5Mg7Cl(2)书写规则:“一_

3、___二____”。(3)元素中文名称的特点:金属元素除“____”以外都是“钅”旁,非金属元素按单质在通常情况下的存在状态分别加“”、“”、“氵”等偏旁,因此我们可以从它们的偏旁判断属于哪类元素。大小汞3.元素周期表根据元素的原子结构和性质,把现在已知的一百多种元素按_________________________科学有序的排列起来,这样得到的表叫元素周期表。(1)元素周期表的结构:原子序数(核电荷数)①每一格:在元素周期表中,每一种元素均占据一格。对于每一格,均包括原子序数、元素符号、相对原子质量等内容。此外在周期表中,还用不同的颜色对金

4、属元素、非金属元素做了区分。如图中“11”表示_____________________________________,“Na”表示_____________,“钠”表示____________,“22.99”表示____________________。①原子序数(或质子数或核电荷数)元素符号元素名称相对原子质量②每一横行:周期表每一横行叫做一个周期。共有____个横行,有____个周期。③每一纵行:周期表的18个纵行中,除第8、9、10三个纵行共同组成一个族外,其余15个纵行,每一个纵行叫做一个族,共有____个族。(2)元素周期表的意义

5、:学习和研究化学的重要工具。①为寻找新元素提供了依据。②由于在周期表中位置越靠近的元素性质越相似,可启发人们在元素周期表一定的区域内寻找新物质所需的元素(如农药、催化剂、半导体材料等)。7716考点2:化学式的书写、读法及意义1.化学式:用元素符号表示物质组成的式子叫化学式。2.化学式的意义(以H2O为例):如:3.化学式的书写纯净物有固定的组成,能用化学式表示,纯净物分单质和化合物。(1)绝大多数单质的化学式直接用___________表示,如碳、铜、氦气分别表示为____________;极少数单质,如某些非金属气体氧气、氮气、氢气、氯气可

6、分别表示为_____________________。元素符号C、Cu、HeO2、N2、H2、Cl2(2)化合物的化学式,一般根据名称或化合价来书写。如三氧化硫、二氧化氯、四氧化三铁的化学式分别为_____________________________;分别写出铁元素在+2价、+3价时,其氧化物、氯化物、硫酸盐的化学式__________________________、__________________________;低价态的化合物命名时需要加个____字,如+2价时,铁的氯化物读作_______________。SO3、ClO2、Fe

7、3O4FeO、FeCl2、FeSO4Fe2O3、FeCl3、Fe2(SO4)3亚氯化亚铁4.化学式的读法:从右至左读作“某化某”。如:CuO___________;H2S___________。如含酸根的化合物,读作“某酸某”。如:CuSO4___________;KMnO4____________;NH4HCO3_____________;AgNO3__________。如含氢氧根的化合物,读作“氢氧化某”。如:NaOH___________;Ca(OH)2____________;Cu(OH)2___________;Fe(OH)2____

8、_________。氧化铜硫化氢硫酸铜高锰酸钾碳酸氢铵硝酸银氢氧化钠氢氧化钙氢氧化铜氢氧化亚铁考点3:化合价1.化合价是元素在形成化合物时表现出来的一

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