科洛迪和他地《木偶.ppt

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1、科洛迪和他的《木偶奇遇记》一、生平简介科洛迪（1826——1890），原名卡尔洛·洛伦齐尼，出生在意大利托斯坎纳地区一个叫科洛迪的小镇。他的笔名便是由这个小镇的名称而来。科洛迪精通法文，曾翻译过法国贝罗的童话，为广大小读者所喜爱。科洛迪一生中，曾写过许多短篇小说、随笔、评论，然而最著名的要数他写给孩子们看的童话故事。他的主要作品有：《小手杖》（1876）、《小木片》（1878）、《木偶奇遇记》、《眼睛和鼻子》（1881）、《快乐的故事》（1887）。《木偶奇遇记》最初题为《一个木偶的故事》,是他应《儿童报》主编的要求“为小读者提供一点有教育意义的快乐读物”而写的。被誉为“意大利儿童读物的

2、杰作”,“意大利儿童读物中最美的书”。《木偶奇遇记》不仅在意大利广为发行,而且被译成各种文字传遍了全世界,还被改编拍成电视片、动画片,搬上了舞台。现在,在意大利各个城市,木头制作的长鼻子木偶和当地的纪念品一起陈列在橱窗里销售。他的长鼻子已经变成了爱撒谎的代名词。“瞧,你的鼻子长了!”“我的鼻子没长,你的变长了!”朋友间互相开玩笑时,都爱这样讲。可见爱撒谎的长鼻子木偶的形象是多么深入人心。二、《木偶奇遇记》（一）思想内涵如何面对儿童的成长，引导儿童的成长，是这部童话的思想性核心。作品的教育意义是在主人公皮诺乔的成长过程中展开的。这篇童话描述了木偶皮诺乔从一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心

3、他人、不爱学习、整天只想着玩的木偶，变成一个懂礼貌、爱学习、勤奋工作、孝敬长辈、关爱他人的好孩子的过程，以及他所经历的一连串的奇遇，充满了童趣与想像。发生于皮诺曹身上的故事告诉我们，一个孩子的自然天性在许多方面都是需要修正的。也就是说，在自然天性里往往会有不少不够尽善尽美的表现，等待着我们的逐步克服。皮诺乔的爱心并不是天生的。他的爱心来自于别人对他的爱。在被爱中学会爱人，从幼稚走向成熟，是这篇作品特别突出和强调的。（二）艺术成就1、成功的人物形象塑造。（人性和物性的有机结合。）2、准确把握住儿童心理和性格特征。（一说谎话就会变成的长鼻子）说谎话——长鼻子无形（抽象）——有形（具象）3、叙

4、述风格热闹诙谐。情节发展快。叙述语言诙谐幽默。4、结构简捷完整。一条主线——皮诺乔离家出走、流浪、寻找爸爸。一条辅线——爸爸杰佩罗外出寻找儿子的过程。两条线在作品开始、中间和结尾三次交汇。（三）《木偶奇遇记》的意义1、创造了意大利儿童文学史上第一个成功的长篇童话形象。2、创造了前所未有的“长鼻子”概念。3、开启了意大利儿童文学创作幽默诙谐之先河。4、是第一部进入世界儿童文学之林的意大利童话。