智能仪器课程设计论文.doc

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1、《智能仪器理论与应用》课程设计专业班级：测控技术与仪雜2班一•课程设计目的第2页%1.课程设计题目描述和要求第2页%1.课程设计主要内容第2页四•实验主程序第3页五•总结与心得第6页一•课程设计的目的：1.巩固掌握所学的知识，熟悉单片机的汇编程序；2.认识与掌握ZY1420A的性能与使用；3.锻炼动手能力，为毕业设计与日后的工作与科研做基础。%1.课程设计的题目描述与要求：本课程设计要求实现单片机控制语音模块的应用。具体要求如下：1.了解语音模块的应用，查阅ZY420A的应用资料；2.利用单片机控制ZY1420A实

2、现分段录音和放音；3.利用按键选择录放音段，利用LCD提示录放音的作用。%1.课程设计主要内容：首先我们对ZY420A进行了系统的了解，在老师的指导下我们查阅了ZY1420A的实用手册：ZY1420是广州致远电子有限公司开发的优质微型语音录放模块ZY1420,内部使用ISD1420作为主控芯片，且具备ISD1420的全部优良性能。如大容量的EEROM存储器，消噪的话筒，放大器自动增益调节AGC电路，专用语音滤波电路，高稳定性的时钟震荡电路和语音处理电路。除此以外ZY1420还对ISD1420的标准外围电路作了优化，

3、并全部集成于模块内部，同用户使用标准ISD1420的DIP40封装IC相比较，ZY1420可以提供更加稳定可靠的性能，更低的价格，更方便的使用，同n寸还可以减小实际的体积。ZY1420提供6.4K取样频率，取样的语音直接存储到片内的不挥发存储器内部，不需要数字化和床缩的其它手段，直接模拟存储能提供真实自然的语音，音乐声音。不彖其它的固态数字录音质量要受到影响。ZY1420使用上来也十分简单，按住录音按键（REC保持低电平）电路进入录音状态（录音指示LED亮），当REC变高或录音存储器录满时电路退出录音状态进入准备状

4、态，轻按PLAYE按键，这样给PLAYE脚-•个低电平脉冲电路进入触发放音状态直到放音结束按下PLAYL按键，PLAYL脚保持为低电平，电路进入电平放音状态，直到PLAYL变高或放音结束，电路重新进入准备状态。注意:REC的优先级大于PALYE和PLAYLoZY1420A的录音与放音是可以通过手动控制的。本次课程设计是要通过汇编程序，用单片机代替手动来控制该语音模块的分段录音与放音。ZY1420A主要有三个功能，录音,电平控制放音，脉冲触发放音。1.录音子程序控制录音主要有两个数据：1•录音的开始地址2•录音的时间

5、。把这两个数据都控制了，就可以控制录音时把声音录到那几段里头，注意REC信号将被延迟50ms防止开关抖动引起重复触发。录音子程序原代码如下:名称:RECORD功能:录音入口：R7（开始地址）,R6（H）,R5（L）（录音时间，单位:ms）RECORD：MOVA,R7CALLADDR.OUTCLRRECRECORD2：LCALLDELAY1MS；延时1msDJNZR5.RECORD2；录音时间控制DJNZR6,RECORD2REC0RD3：SETBREC；释放录音按键RET1.电平控制放音子程序电平控制放音屮开始地址

6、和播放时间也是必不可少的，只要控制了这两个参数就可以确定播出内容。不过需要注意的是，播放的吋候总是从一段的开头开始播放的，当需要分段播放控制吋，录音吋每一个内容的开头必须从一个段的开头开始。电平控制放音子程序原代码如下：名称:PLAYL功能：电平控制放音入口：R7(开始地址),R6(H),R5(L)(放音时间,单位:ms)PLAYL：MOVA.R7LCALLADDR_OUT；设定开始播放地址CLRP1.1；控制播放PLAYL1：LCALLDELAY1MS；延时1msDJNZR5.PLAYL1；播放时间控制DJNZR

7、6,PLAYL1PLAYL2：RET1.脉冲触发放音子程序脉冲触发放音与屯平控制放音有些不同，脉冲触发放音不能够由单片机來控制放音的吋间，只能够控制放音的开始地址。脉冲触发放音开始后就一•言播放到遇到结束符或语音芯片的尽头。所以一般在分段语音控制里头不常用。・实验的主程序:结合上面，我们写出实验的主程序:A0BITP3.2A1BITP3.3A2BITP3.4RECBITP1.0PLLBITP1.1ORG8000HLJMPMAINORG8100HMAIN：LCALLMATHMOVR7,AMOVR6,#1MOVR5,#

8、1LCALLRECORDLCALLMATHMOVR7.AMOVR6,#1MOVR5,#1LCALLPLAYLRECORD：MOVA,R7CALLADDR_OUTCLRRECRECORD2：LCALLDELAY1MS；延时1msDJNZR5,RECORD2；录音吋间控制DJNZR6.RECORD2RECORD3：SETBREC；释放录音按键RETIPLAYL：