苏教版小学科学六年级下册《能量的转换》课件.ppt

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1、苏教版六年级科学下册能量的转换能量的一个重要特点是：它可以从一种形式转换成另一种形式。举例打开电视机，电能就转换成光能和声能。搓一搓手，化学能就转换成了声能和热能。点燃火柴和花生米，说说能量是如何转换的。1.用细铁丝或针将一粒花生米固定在软木塞或橡皮泥上。2.先测量一下加热前水的温度。3.点燃花生米，加热适量的水。4.花生米燃烧完后，测一测水温。5.计算水温升高了多少度。注意事项1、正确使用温度计（1）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不能碰到容器底或容器壁。（2）温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。

2、（3）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平。2、使用打火机要注意安全3、花生米点燃后可以根据火焰大小，适当调整花生米的位置。下面的图是能量从一种形式转换成其他形式的实例。试着描述下列能量转换是如何进行的？太阳是地球上能量的来源太阳能可以转换成热能太阳能可以转换成电能，电能又能转换成各种形式的能。太阳能可以转换成西红柿的化学能化学能在生物体内转换成其他形式的能化学能在生物体内转换成其他形式的能化学能→机械能：人吃西红柿，蹬动自行车，自行车转动产生机械能自行车皮带带动电机转动，电机产生电能电能→热能：电能让电水壶

3、工作，产生热能热能→声能：热能降水烧开，发出声音，产生声能机械能→电能：探究飞旋扣子的秘密，说说其中能量转换的过程1.找一颗大扣子，按图穿入一根1米左右的细绳。2.把扣子放在线中央，甩动绳子几圈。3.拉紧绳子，让扣子向相反方向旋转，再放松绳子，让扣子按初始甩动的方向旋转。4.不停地拉、松，使扣子有节律地旋转。5.观察并说一说这个过程中能量的转换。思考与交流应用你所掌握的关于能量转换的知识，以卡通画的形式将你设计的能量转换过程画出来，其中应至少包括两种能量转换？谢谢！