《经济生活》第一单元重点知识网络展示.ppt

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1、《经济生活》第一单元重点知识复习及知识结构图示关于商品的知识商品1、商品的概念：2、商品的基本属性：使用价值价值3、商品交换：商品交换的形式：商品交换的实质：商品交换的发展形态：商品商品商品货币商品（商品流通）商品一般等价物商品社会必要劳动时间社会劳动生产率反比正比⑴劳动产品⑵用来交换物物交换商品流通交换劳动关于货币的知识货币货币的产生：货币的概念：货币的本质：货币的职能基本职能价值尺度：（价格、不需要现实货币）流通手段：（以货币为媒介、需要现实货币）其他职能：货币形态的变化：正确对待货币3、金钱不是人生的唯一目标，人生

2、还应有更多的追求。货币数量的计算商品交换长期发展的产物从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。一般等价物贮藏职能、支付手段、世界货币金银货币纸币电子货币=商品价格总额/货币流通速度1、货币是财富的代表，生产和生活都离不开货币。2、取之有道，用之有度、用之有益。交易方式交易方式3.货币职能：基本职能：（１）价值尺度——观念想象上（原因：本身是商品、有价值）（２）流通手段——现实的（一手交钱一手交货）其他职能：（３）贮藏手段（必须是金银条块或铸币）（４）支付手段（地租、利息、税款、工资）（５）世界货币（国际间结算）商

3、品流通关于纸币的知识纸币纸币的优点：纸币的定义：国家和纸币的关系：纸币的发行量：通货膨胀现象：危害：成本低，易于保管、携带，避免磨损国家发行的、强制使用的价值符号。国家有权发行纸币、有权规定纸币的面值，但无权规定纸币的购买力！应以流通中实际需要的货币量为限度！物价全面、持续上涨，纸币贬值！直接影响人民生活+冲击社会经济秩序关于外汇和汇率的知识外汇和汇率外汇：用外币表示的用于国际结算的支付手段（外汇==外币）汇率外汇汇率升高：外币升值、人民币贬值跌落：外币贬值、人民币升值人民币汇率升高：人民币升值、外币贬值跌落：人民币贬值

4、、外币升值稳定人民币币值的意义对内：有利于人民生活安定，有利于国民经济健康发展对外：有利于稳定世界金融秩序，有利于世界经济发展关于价格的知识价格天气、地域、习俗、等影响供求关系社会必要劳动时间决定价值（量）决定影响生活生产价值规律供不应求，价格上涨供过于求，价格下降影响1、商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定2、商品交换以价值量为基础，实行等价交换价格围绕价值波动表现形式正比社会劳动生产率反比反比关于价格的知识价格供求关系价值决定影响生活生产价值规律影响1、一般来说，物价上涨，减少需求。2、对生活必需品和高档耐用

5、品的影响3、对互为替代品和互补商品的影响1、调节生产规模2、提高劳动生产率3、促使企业生产适销对路、高质量的产品关于价格的知识价格天气、地域、习俗、等影响供求关系社会必要劳动时间决定价值决定影响生活生产价值规律供不应求，价格上涨供过于求，价格下降影响1、商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定2、商品交换以价值量为基础，实行等价交换价格围绕价值波动表现形式正比社会劳动生产率反比反比1、一般来说，物价上涨，减少需求。2、对生活必需品和高档耐用品的影响3、对互为替代品和互补商品的影响1、调节生产规模2、提高劳动生产率3、

6、促使企业生产适销对路、高质量的产品关于消费的知识3、恩格尔系数大小与生活水平高低的关系消费消费类型消费结构消费目的生存资料消费发展资料消费享受资料消费消费对象有形商品消费劳务消费钱货两清消费交易方式贷款消费租赁消费1、消费结构的含义2、恩格尔系数影响消费的因素根本因素：国家经济发展水平主要因素：心理因素：从众心理求异心理攀比心理求实心理树立正确的消费观量入为出适度消费避免盲从理性消费保护环境绿色消费勤俭节约艰苦奋斗收入状况：现有可支配收入、收入预期、收入差距物价水平：物价上涨，消费下降；物价下降，消费提高。关于消费的知识

7、消费消费类型消费结构消费目的生存资料消费发展资料消费享受资料消费消费对象有形商品消费劳务消费钱货两清消费贷款消费租赁消费交易方式1、消费结构的含义2、恩格尔系数3、恩格尔系数大小与生活水平高低的关系关于消费的知识消费消费类型消费结构影响消费的因素根本因素：国家经济发展水平主要因素：心理因素：从众心理求异心理攀比心理求实心理树立正确的消费观量入为出适度消费避免盲从理性消费保护环境绿色消费勤俭节约艰苦奋斗收入状况：现有可支配收入、收入预期、收入差距物价水平：物价上涨，消费下降；物价下降，消费提高。关于消费的知识3、恩格尔系数

8、大小与生活水平高低的关系消费消费类型消费结构消费目的生存资料消费发展资料消费享受资料消费消费对象有形商品消费劳务消费钱货两清消费交易方式贷款消费租赁消费1、消费结构的含义2、恩格尔系数影响消费的因素根本因素：国家经济发展水平主要因素：心理因素：从众心理求异心理攀比心理求实心理树立正确的消费观量入为出适度消费避免盲从理